主题教育党课:在真抓实干中践行主题教育总要求3300字

更新时间:2023-12 来源:网友投稿

同志们,根据第二批主题教育计划安排,今天我围绕“在真抓实干中践行主题教育总要求”为题跟大家一起交流。总书记强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。党的二十大为我们描绘了宏伟的蓝图,总书记也多次强调要崇尚实干、狠抓落实。不注重抓落实,不认真抓好落实,再好的规划和部署都会沦为空中楼阁,推进中国式现代化,是一项前无古人的开创性事业。前进道路上,必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,唯有始终保持锐意进取、真抓实干的奋斗姿态,才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。我们开展主题教育,就是要用总书记新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,积极主动抓落实,坚决把党中央和自治区党委的决策部署不折不扣落到实处。这样,我们的工作才算做到了位,以学促干才算取得实实在在的成效。

一、在强化理论学习中汲取“真抓实干”的动力思想是行动的先导,只有在思想深处认识到抓落实的重要性,才能主动思考抓落实的方式方法,才会真正把抓落实付诸行动。抓落实必须有积极主动的态度,匡正干的导向。一些党员、干部“口号喊得震天响,行动起来轻飘飘”,根本原因就是对抓落实的认识不到位、态度不坚决。

一是提高政治站位。只有政治站位上去了,抓落实才会坚决有力。各级党组织要将抓落实作为衡量党员、干部理想信念是否坚定、对党是否忠诚的重要标志。作为马克思主义政党,中国GCD历来重视抓落实。党的百余年奋斗实践证明,落实抓得好,就能够形成强大的凝聚力和执行力,党的事业就会不断取得新胜利。总书记反复强调“空谈误国、实干兴邦”“一分部署、九分落实”,对抓落实的重大意义、方法路径等作了一系列重要论述,并把“增强狠抓落实本领”列为党员、干部必须具备的八大本领之一。新时代新征程,党员、干部更是要当好“施工队长”,以落实见真功,以实绩论英雄。广大党员、干部要锤炼政治品格,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终心怀“国之大者”,以党的意志为意志、以党的使命为使命,扑下身子抓落实,撸起袖子加油干,不折不扣把党中央各项决策部署落实到位。

二是领悟重点内容。事实表明,不坚持理论学习、不学会用马克思主义理论指导我们的思想和行动,就会寸步难行、一事无成。所以我们要全面学习领会总书记新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,这是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程,必须持之以恒、久久为功,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉将总书记新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

三是做到学以致用。学习的目的在于运用,以学促干,最终落脚点在干上,认真总结主题教育期间理论学习的好经验好做法,发挥好党组学习的示范带头作用,引导党员干部坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,推动学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往心里走、往实里走,推进总书记新时代中国特色社会主义思想不断深化内化转化。把“抬头看”的理论高度转化为“埋头干”的实践深度,以知促行,狠抓落实。

二、在深入调查研究中明确“真抓实干”的方向

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二是要践行群众路线。作为乡、镇、村基层党组织,是最接近群众的,更要践行群众路线,要做到眼睛往下看,把准群众之所想、之所盼、之所急、之所愿、之所需,使调查研究更接地气、更贴民心;要做到身子往下沉,问政问计问策于民,切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到党和国家的方针政策中来;要做到劲儿往下使,做到边问计、边改进、边完善,确保研究制定的政策法规不虚、不空、不偏、不脱离基层实际。

三是要切实掌握实情。看似全程参与,实则跟着走过场;看似表态口号很响,实则不见表率行动;看似每个环节都不落,实则身入心未入,必然会使调研的效果大打折扣,切忌“情况不明决心大”。要始终坚持“实事求是”的思想路线,一切从实际出发、深入基层一线、尊重客观规律,始终坚持“问题导向”的目标路线,坚持具体问题具体分析,善于透过现象看本质,聚焦现实问题,把事情的真相和全貌调查清楚,把问题的本质和规律把握准确,把解决问题的思路和对策研究透彻。

三、在推动整改落实中展现“真抓实干”的成效

无论是理论学习、调查研究,还是推动发展、检视整改,都需要广大党员特别是领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,使学习成效体现在强党性、铸忠诚的坚定笃行上,体现在开新局、谋发展的思路举措上,体现在办实事、解难题的具体行动上。

一是领导要带头。扑下身子真抓实干,就要积极主动,不能置身事外。领导干部既是主题教育的组织者、推动者,也是参与者、示范者。这种双重身份要求领导干部既不能作壁上观当“观察员”,也不能居高临下当“指挥员”,而要把自己摆进去当“排头兵”。领导干部带头抓好理论学习,带头抓好调查研究,带头抓好问题检视和整改,带头抓好所在单位、分管领域的主题教育,就能把工作抓实、抓深,确保方向不偏、力度不减。