D纪学习教育已经全面开启，经过一个多月的学习，广大D员干部深刻认识开展D纪学习教育的重要意义，切实把思想和行动统一到重要讲话精神和D中央决策部署上来，准确把握目标要求，坚持原原本本学、融会贯通学、联系实际学，取得了一定的效果。根据根据D纪学习教育工作安排，今天我结合这段时间D纪学习教育的开展情况、个人的收获和感想，给大家上一堂专题D课。古语讲“修身、齐家、治国、平天下”。D纪学习教育的主要任务，也是从管好自身、管好身边人和家人、进而以严明纪律开展好工作来层层递进的。下面，我就从这三个方面与大家进行交流，共同探讨这次D纪学习教育的意义，不当之处，请大家指正。好，下面开始上课。
一、从修身入手，用D纪对照一言一行，把握好尺度
“修其心治其身，而后可以为政于天下。”良好的道德修养，不仅是做人的支点、做事的起点，还是用权律己的基础，谋事创业的前提，是全体D员尤其是D员干部的终身课题。D员干部是国家政策的执行者，一言一行都影响着国家在老百姓心中的形象。因此，D员干部做事行为更要谨慎，言必出，行必果，对老百姓的承诺必须做到，踏下心来，真抓实干，一心一意为人民利益和美好生活，积极努力，为D和人民无私奉献。谨慎、克制是D员干部在日常工作中的一种恰当的语言和行为准则，每一个D员、干部都要充分认识到自己身份特殊、位置重要，必须谨言慎行做规范言行的榜样。
（一）树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己的言行举止符合社会伦理道德，对社会有正面影响。世界观、人生观和价值观，就是人们思想的总开关，人们的思想取决于这“三观”是否正确，是否科学。作为一名D员干部，在日常工作生活中，世界观、人生观、价值观决定着一个人的人生追求和人生道路，决定着一个人的思想境界、道德情操和行为准则。尤其在面对现在这个充满了各种诱惑的世界时，更应该要树立马克思主义世界观，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的的基本原理，具体问题具体分析，解放思想、实事求是，一切从实际出发来解决我们在现实生活中和工作中遇到的各种问题。作为一名D的干部，就要服务于人民，事事为群众的利益作想，为社会发展出力，勤勤恳恳地做人民公仆，着力推进乡村振兴进程，成为社会发展的践行者。权力是把双刃剑。“只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力”，就会造成脱离群众、高高在上的衙门作风，严重破坏了D和政府的公信力，败坏了D风、政风和社会风气，也损害了D和政府在人民群众中的形象。共产D员要树好兢兢业业、勤政为民的权力观，筑牢D纪国法底线意识，坚定不移推进全面从严治D，严守纪律和规矩，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，大力弘扬求真务实、真抓实干作风，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，营造风清气正的生态。要组织开展好D纪学习教育，引导D员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。
（二）纪律意识不会自然养成，必须通过不断学习，增强纪律意识。纪律严明、步调一致，是D具有强大战斗力和生命力的重要保证。D员干部应通过不断学习，增强纪律意识。深入学习贯彻修订后的《中国共产D纪律处分条例》，通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式，原原本本、逐章逐条学习《条例》。通过这次学习《条例》，进一步提高D员干部对D的纪律重要性的认识，增强遵守D的纪律的自觉性。全体D员干部要持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，切实做到内化于心、外化于行，不断增强纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。不断提高思想觉悟，增强纪律意识。D员干部要严格遵守D的纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律；深入学习《条例》，不断推动《条例》入脑入心，努力在自觉遵守和维护D的纪律上有新提升。D员干部要时刻以《条例》为戒，严守D的各项纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持把D纪学习教育融入日常、抓在经常。D员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求。D员干部要自觉将自己的职责和工作融入到D纪学习教育中，遵规守纪、担当作为、干事创业。D员干部要以坚定的信心、饱满的热情投入到工作中，撸起袖子干、甩开膀子拼、迈开步子闯，不折不扣推动各项事业快速发展。
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D的宗旨是为人民服务，D纪学习教育的最终目的是体现在转变作风、推动工作上，要坚持纪律在心、实践在行，自觉把规矩意识融入为民实践，把为民服务和为民尽责作为D纪学习教育的出发点和落脚点，多为群众办好事、办实事、解难题，确保D纪学习教育“热度不减”，为民服务“持续升温”。要力戒形式主义，将开展D纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合，摒弃消极对待、敷衍了事、走样变形，严防“低级红”“高级黑”，真正让学习教育走深走实、见行见效。
（一）树立起正确政绩观。我们D除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。D员干部要树好正确的政绩观，从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”的问题，要时刻不忘全心全意为人民服务的D的根本宗旨，将手中的权力转化成为民造福的政绩，坚持以人民为中心的发展理念，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，多做打基础、利长远、出实效的好事，多办顺民意、暖民心、惠民生的实事。要坚决拒绝搞“政绩工程”“面子工程”“形象工程”，及时纠正政绩观偏差，不断增强破除官僚主义的思想自觉，用心用情用力为人民办实事、解难题。D的权力是人民给的，为人民排忧解难，心中有人民，人民心中才有你，D的事业发展才能有源源不断的动力。要通过D纪学习教育做好对照，看D员干部是否躬身基层，是否以人民利益为首，要求D员干部深入到人民群众之中，始终牢记入D宣言，心系群众，服务群众，要坚持群众满意，始终坚持把群众的事当作“天大的事”，始终坚持用群众高不高兴、答不答应、满意不满意来检验和衡量工作。始终牢记初心，感人民疾苦、悟人民所思，让D员干部向人民群众学习，在深入基层、立根群众中不断优化自己、完善自己、提升自己，练就过硬本领，为自己在D和人民的事业中发光发热筑牢坚实的能力基础。
（二）D纪学习要融入日常、抓在经常。建立固定的D纪学习日或学习周制度，每月固定日期开展D纪专题学习会议，每季度安排一次集中教育培训，确保学习活动有计划、有组织地进行。把《中国共产D纪律处分条例》的学习融入日常，养成“坚持学”的习惯，原原本本读、逐字逐句学，在学思践悟中明白什么该做、什么不该做，真正知其然知其所以然，把D纪学习教育内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。要从典型案件中汲取教训，时刻用“反面案例”警醒自己，以案为鉴警钟长鸣，做到自重自省自警自律。要把纪律这个管D治D的“戒尺”摆在突出重要位置，持续加固中央八项规定堤坝，经常打扫“灰尘”、纠正思想偏差、解决行为不正等突出问题，不断增强纪律刚性约束力，把严的基调贯彻到纪律教育、纪律执行全过程，让铁纪“长獠牙”、发虎威，涵养纪律敬畏，倒逼规矩意识强化，进而约束自己的言行举止。要以实际行动践行关于D风廉政的重要论述要求，不搞形式主义，不做表面文章，要以零容忍态度惩治腐败，在工作和生活中，坚守廉洁底线，不为私利所动，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，只能用于为人民服务谋利。要以身作则，注重发挥榜样的力量，带领身边的同志一起学习进步，同时结合实际情况创新方式方法，借助周边红色资源感悟革命先烈事迹，让D员干部坚定自身信念、转变作风、务实担当。
（三）D纪学习要坚持两手抓两促进。要把开展D纪学习教育同落实上级各项决策部署结合起来，与完成本单位重点工作结合起来，与做好自身本职工作结合起来。紧紧围绕中心工作和工作大局找准切入点、着力点，推动D纪学习教育与促进履职担当紧密结合，把D纪学习教育成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，才能凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位作贡献。新修订的D纪处分条例完善保障D中央政令畅通的纪律条款，分别在纪律、工作纪律中增加严重影响D中央决策部署的贯彻落实行为的处分规定。通过D纪学习教育，引导广大D员干部胸怀“国之大者”，增强贯彻落实D的方针政策、重大决策的自觉性，提高判断力、领悟力、执行力，切实把思想和行动统一到D中央决策部署上来，真正做到知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。坚持把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，以纪法为准绳，捆住一些人乱作为的手脚，使其不犯或少犯错误特别是严重错误，就能放开更多D员干部担当作为、干事创业的手脚，更好激发敢想敢为、善作善成的内生动力。在D纪学习教育中，既要把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，又要推动坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，把严管厚爱要求贯穿干事创业始终，坚持监督加压与信任加力相统一，激发D员干部忠诚履职、干净担当、心无旁骛、真抓实干的内在动力。
同志们，D纪学习教育是一次难得的提升自我、检视自我、完善自我的机会，大家一定要高度重视，以高度的责任感和使命感，投入到这次宝贵的学习教育中去，真正做到学以致用、知行合一。通过D纪学习教育，把精神状态激发出来，把奋进力量凝聚起来，增强干的动力，形成干的合力，主动担当作为，为D和人民履好职、尽好责，定能以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。