今天，我们齐聚一堂，召开这次专题党课，核心任务是深入学习领会党的二十届四中全会精神，并以此为根本遵循，思考和谋划我们XX中学在新征程上的育人使命与发展新篇。党的二十届四中全会，是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议。全会擘画了从“十四五”圆满收官到“十五五”崭新开局的宏伟蓝图，为我们前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业发展指明了前进方向、提供了行动指南。

教育是国之大计、党之大计。全会精神的丰富内涵和核心要义，与我们每一位教育工作者的使命担当息息相关。如何将全会的战略部署转化为推动学校高质量发展的生动实践，如何在新时代的坐标系中找准我们立德树人的历史方位，是我们必须回答好的时代课题。下面，我将结合学校发展实际，从四个方面与同志们作一交流。

一、深刻领会全会精神，在把握时代大势中认清教育的历史新方位

历史的画卷，在砥砺前行中铺展；时代的华章，在接续奋斗里书写。党的二十届四中全会，系统总结了“十四五”时期我国发展取得的举世瞩目成就，科学分析了当前和今后一个时期我国发展面临的内外环境，并对“十五五”时期的发展目标和重点任务作出了战略部署。这是党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为未来五年乃至更长时期国家发展谋篇布局的重大决策。我们学习全会精神，首先要胸怀“两个大局”，深刻认识到教育在党和国家事业全局中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

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但我们也要看到，面对新高考改革、新课程标准和数字化转型的多重挑战，部分教师还存在本领恐慌。为此，我们必须构建一个分层分类、多元立体的教师成长共同体。我们要继续深化“青蓝工程”，让经验丰富的老教师与青年教师结成对子，在传帮带中实现薪火相传。我们要高质量办好“名师工作室”，使其真正成为教学科研的攻关平台、优秀教师的孵化基地和教育思想的辐射中心。我们要针对不同发展阶段、不同学科领域的教师，提供精准化的培训菜单，既要组织教师走出去，到教育发达地区的名校跟岗学习，开阔眼界；更要请进来，邀请国内顶尖的教育专家、学者来校讲学、指导，实现“借梯登高”。我们的目标是，力争在“十五五”末期，使我校省市级骨干教师和学科带头人的数量再翻一番，培养出一批在XX市乃至XX省都叫得响的“教育名家”。

同志们，教师的职业，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们的肩膀上，一头挑着学生的未来，一头挑着国家的希望。我们必须把教书育人作为自己的神圣职责和毕生追求，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，努力成为学生成长路上的引路人。

同志们，老师们!蓝图已经绘就，号角已经吹响。学习贯彻党的二十届四中全会精神，是一项长期的政治任务，更是一场需要我们全力以赴的伟大实践。历史的接力棒已经传到我们手中，时代的考卷已经摆在我们面前。

让我们更加紧密地团结在以总书记同志为核心的党中央周围，以全会精神为指引，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，将学习成果转化为锐意进取的强大动力和干事创业的实际行动。让我们坚守为党育人、为国育才的初心使命，在改革创新的大潮中勇立潮头，在立德树人的岗位上默默耕耘。

我相信，只要我们全体XX中学人同心同德、群策群力、奋发有为，就一定能够在新征程上书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的壮丽篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出我们应有的贡献!我的党课就讲到这里。谢谢大家!