今天，我们在这里召开全区师德师风建设工作专题会议。召开这次会议，既是贯彻落实国家、省、市关于加强新时代教师队伍建设系列决策部署的再深化、再落实，也是针对近期专项督导中发现的问题，进行的一次集中会诊和工作部署。会议的目的非常明确，就是要通过正视问题、剖析根源、明确方向，进一步统一思想、压实责任，以最坚决的态度、最务实的举措，全面加强我区师德师风建设，为办好人民满意的教育筑牢最坚实的根基。

刚才，会议通报了近期专项督导发现的问题和几起违反师德师风的典型案例，XX中学、XX中心小学、XX中学等三所学校也分享了他们在师德师风主题教育月活动中的经验做法，讲得都很好，各有侧重，也很有启发。这些案例，虽然只是极少数，但性质严重，影响恶劣，为我们每一位教育工作者都敲响了警钟。三所学校的经验，展示了我们基层学校在师德师风建设上的积极探索和初步成效。总的来看，自主题教育活动启动以来，全区各学校严格按照“六个一”工作要求，精心组织，扎实推进，取得了阶段性成果。但我们必须清醒地认识到，成绩背后依然存在不容忽视的问题。比如，有的学校学习研讨覆盖面不广，存在“上热中温下冷”的现象；有的学校工作举措不实，满足于开会发文、签订承诺书，缺乏将师德规范内化于心、外化于行的具体抓手；还有的学校考核机制不完善，师德评价流于形式，没有真正发挥“指挥棒”的作用。这些问题，反映出我们的工作还存在短板和薄弱环节，必须引起高度重视，下大力气加以解决。

下面，我结合今天的会议主题，讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻认识新时代加强师德师风建设的极端重要性

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一是要加强组织领导，形成工作合力。区教育局将成立师德师风建设工作领导小组，统筹全区师德师风建设工作。局机关各股室要各司其职、密切配合，人事股要抓好考核与奖惩，督导室要抓好监督与检查，基教、职成等业务股室要将师德要求融入日常教育教学管理，形成齐抓共管的强大合力。各学校也要成立相应的领导机构和工作专班，确保事有人管、责有人负。我们要构建起教育局与学校上下联动、协同推进的工作格局，确保各项任务要求不折不扣地落到实处。

二是要优化制度供给，提供坚实保障。制度建设是管长远、管根本的。我们要结合我区实际，进一步完善师德师风建设的制度体系。要细化教师职业行为负面清单，明确规定哪些行为是绝对禁止的“高压线”。要健全师德失范行为的调查处理机制，规范处理程序，确保处理过程公平、公正、公开。同时，我们也要积极探索建立师德师风建设的激励机制，通过设立专项奖励、加大宣传力度等方式，让德才兼备的优秀教师有更多的职业荣誉感和成就感。

三是要关心关爱教师，营造尊师重教的良好氛围。严格管理和热情关怀是辩证统一的。我们在对教师提出高标准、严要求的同时，也必须满腔热情地关心关爱他们。要努力为教师办实事、做好事、解难事，切实维护教师的合法权益，保障教师的合理待遇，减轻教师的不合理负担。要加强人文关怀和心理疏导，帮助教师缓解职业压力，让他们能够以更加阳光、积极的心态投入到教书育人工作中。一个身心健康、充满幸福感的教师，才更能传递正能量，更好地履行立德树人的神圣职责。我们要努力在全社会大力营造尊师重教的浓厚氛围，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

同志们，师德师风建设，功在当代，利在千秋。我们肩负的责任重大，使命光荣。希望大家以这次会议为新的起点，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，把师德师风建设这项基础性、战略性工程抓紧抓实抓好，努力锻造一支让党和人民放心、让学生和家长满意的高素质专业化教师队伍，为推动我区教育事业高质量发展、办好人民满意的教育作出新的更大贡献!

谢谢大家。