写好主题教育“劝学篇”

更新时间:2023-11 来源:网友投稿

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近日,在听取陕西省委和省政府的工作汇报时强调,“以学增智,就是要从D的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。”此番论述为深化ZT教育提供了重要遵循,是新时代的“劝学篇”。广大D员干部要下足功夫、全身投入,做到学深悟透、功有所成。

积蓄“善假之功”,借外力以悟规律。劝学篇中提到“君子生非异也,善假于物也”,意思是君子的本性与别人没有什么不同,只是善于借助外物罢了。读书是探寻真理的重要路径。就酷爱读书,他到梁家河插队时,随身只有两个行李箱,里面装的都是书,曾在煤油灯下把《资本论》通读了3遍……欲求真理,必读经典。学原著、读原文、悟原理既是推进ZT教育入脑入心苦办法、笨办法,更是真办法、好办法,广大D员干部要让D的二十大报告、谈治国理政等系列丛书成为自己的“工具书”“案头书”“枕边书”,时读时记、常学常新,把新时代中国特色社会主义思想学懂弄通,把蕴含其中的世界观方法论记熟悉透,把马克思主义看家本领点到要处、学到精通。

积蓄“自省之功”,查自身以明方向。荀子在劝学中写道,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”知不足而后进,望远山而力行。曾说“D的历次集中教育活动,都以思想教育打头,着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题。”作为D员干部,要有反求诸己、检身自省的品质,反省自身在ZT教育学习是否“浮于表面”,是否学得多、做得少,是否存在和人民群众联系不紧密的问题。如何通过此次ZT教育把兴D本领、强国本领学到手,要从调查研究中找答案,切忌“纸上谈兵”“走马观花”式调查研究,本着实事求是原则,深入基层一线前沿,和群众同坐“一条板凳”、同喝“一碗茶水”,坚持务实功、出实招、求实效,找到矛盾症结所在、提供务实管用建议、切实履身力行解决,从躬身调研中涵养为民情怀、把握实干方向。

积蓄“跬步之功”,尽精微以增智慧。劝学中多次提到坚持和积累的重要性,“学不可以已”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人于为学,终身与之惧,古人把治学这件事当做终身的事业,同样,D的科学理论也是一部不断更新的巨著,是人类科学理论中的重要宝库,无论是学深悟透还是实践笃行都非一朝一夕之功。广大D员干部要擦亮身份、不忘初心,守土有责、守土尽责,树立终身学习和知行合一学习导向,以先人一步的精神和锲而不舍的毅力把“学思想强D性重实践建新功”要求做实做透,真正成为新时代中国特色社会主义思想的终身笃信者、不竭力行者,在积跬步之功中以学增智,不断匡正自己的思想行为,提升境界修养,做到心明眼亮、行稳致远。