X，是全国文明县城、全国体育先进县、全国农村学校艺术教育实验县、省历史文化名城、省百万人口大县之一。全县幅员面积2661平方公里，辖X个镇乡，总人口48万。全县现有义务教育阶段学校177所，其中，九年一贯制学校X所，初中58所，小学X所；在校学生83245人，教学班2058个，其中小学生55343人、教学班X个，初中生27902人、教学班645个；义务教育阶段学校在编教职工6263人，其中专任教师5952人。

近年来，我县坚持把教育作为最大的民生工程，牢固树立“抓教育就是抓未来”的理念，全力推进义务教育均衡发展，在全面巩固“两基”成果的基础上，抓投入、建队伍、重普及、强管理，形成了结构布局合理、资源配置均衡、服务功能完善的义务教育均衡发展格局。

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2.在“进一步采取措施，提高农村边远学校教师待遇”方面：一是进一步落实好向农村教师倾斜的有关工资政策，提高农村学校教师工资待遇。二是继续实施好农村教师津贴制度，在义务教育学校基础性绩效工资中设立农村教师津贴，根据农村学校艰苦程度，分3类进行发放，一类学校60元/月，二类学校X0元/月，三类学校160元/月，并随县域经济发展水平逐步提高。三是设立并发放教体系统在编在岗教职工教学质量奖及离退休教职工年终慰问费，奖励标准为4000元/年/人。20X年起，奖励标准将根据全县社会经济发展水平和财政收入状况进行调整。

3.在“通过培训，进一步提高教育装备管理人员的专业能力，提高教育装备的使用效益”方面：已经成立了教育技术装备管理机构，落实专兼职管理人员，明确职责。从今年5月以来，开展了教育技术装备管理和使用专题培训，加强了校本培训，增强了教师管好、用好教育技术装备的意识；提升了教师对教育技术装备的应用能力和水平。后期工作中，将进一步加强过程督查，逗硬考核，有力推动教育技术装备在教学中的应用。

4.在“进一步加强城乡教师的交流，促进农村教师素质的整体提高”方面：全年城乡教师置换交流33人次，学区间、学区内教师交流500人次，开展送教下乡活动X期，培训教师955人次，开展结对互助研修活动X期，培训教师X97人次，进一步促进了教育均衡发展。今后将继续深入实施《关于进一步加强城乡教师交流工作的意见》，结合校际师资情况实际，定期将城区学校的骨干教师、教学能手、教坛新秀和中青年优秀教师交流到农村学校任教，逐步建立和完善相对稳定、流动有序、资源共享、均衡发展的教师交流机制。

5.在“适应教育改革与发展的需要，增加教师培训经费，强化教师培训工作”方面：一是在落实好县财政每年50万教师培训经费的基础上，进一步增加预算、落实保障，强化教师培训工作。二是结合教育改革与发展需求，通过县级培训、校本培训的方式，以远程教育和网络培训为手段，提升教师现代教育技术运用能力，提高教育装备使用效益。

各位专家、各位领导，促进义务教育均衡发展是一项长期而艰巨的系统工程。尽管我县在推动义务教育均衡发展上取得了一些成效，但在办学条件、办学质量、办学水平等方面仍有较大提升空间。后期工作中，我们将进一步加大经费投入，全面改善办学条件；进一步优化政策环境，全面提高师资水平；进一步强化学校管理，全面提升教育质量，努力促进我县义务教育均衡发展，奋力谱写X教育和体育事业发展的崭新篇章！