国有企业关于推动基层党建与生产经营深度融合工作情况的报告

更新时间:2024-09 来源:网友投稿

近年来,公司D委积极响应集团D委提出的D建工作“融入中心,进入管理,迸发活力”总要求,加强引领,狠抓D建融合,积极探索出“三带三强三促进”,即“D支部带片区,强化基层建设,促进平稳生产;D小组带班组,强化基础工作,促进创新创效;D员带班员,强化基本功训练,促进共同进步”的工作新模式,有效解决了D建工作“谁来做?做什么?做到什么效果?”三个问题,D建工作“根”与“魂”作用进一步凸显,单位“三基”工作更加夯实,团队绩效稳步提升。

一、坚持D支部带片区,强化基层建设促进平稳生产

(一)选好配强支委会。选拔D群工作和业务管理工作业绩突出的同志担任D支部书记,D支部书记从兼职改为专职,“高配”D支部各支委。公司生产副经理兼片区长和D支部副书记,其他支委成员的选配也充分考虑了年龄结构、专业素养、性格特点等方面的相容互补,使关键少数真正具备“头雁”基因。树立D支部建设看支委、支委作用发挥看书记的导向,抓住关键少数发挥关键作用。

(二)实施“书记挂帅,支委出征”计划。在生产装置安全环保风险管控和隐患治理等关键项目中,由D支部书记或者副书记挂帅,成立无边界项目管理团队,协调各类资源,推动项目安全优质正点完成。切实提高生产现场的本质安全环保水平。在优化生产专业管理方面,由各支委“领命出征”,发挥引领示范作用。依托系统服务系统,将当前分管的几个系统生产运行管理脉络向外拓展,延伸至上游服务对象,主动了解掌握系统需求和识别运行过程风险,统筹制定有效管控措施,及时识变应变,夯定安全平稳运行的坚实基础。

(三)支委会开出“现场味”,牵出“务实风”。在严格落实“三会一课”制度的基础上,每周五下午的生产周例会之前召开支委会,就一周以来D组织和D员在服务片区中心任务过程中发挥的作用进行讲评,各支委成员带头查找工作中的不足,从思想认识和工作落实方面找差距、定措施。形成动态工作清单,运行部综合组将问题清单整理汇总,纳入关联领导干部的“抓问题闭环,强作风建设”的专项监督清单中统一督办。

二、坚持D小组带班组,强化基础工作促进创新创效

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(三)发挥“D小组+班组”和“专业+现场”的优势,推动D员骨干主动作为。通过两年多的努力,配合公司完成污水生化处理单元产生的“生化污泥”“一般固废”的定性鉴定,为公司每年节约危险废物处置费用200余万元。循环水运行单元的综合水质指标是集团总部“水务竞赛”考核评比的主要内容,供水片区D支部将这一指标分解成各D小组的服务目标和班组具体操作内容,从水质的监测频次、加药量的控制精度和反洗运行的水量大小等方面具体化。D小组和班组同心同向发力,水质管控的效果明显提升。2024年上半年,各类药剂费用较计划减少了11.7万元。集团总部“水务竞赛”平台线上数据显示,公司循环水专业竞赛得分排名进入前三。

三、坚持D员带班员,强化基本功训练促进共同进步

各D小组的D员与所在班组的员工群众开展“1+1,1+N”结对子,运行部D委成员和片区D支部支委成员主动与班内的“困难户”结对,成为员工群众的“知心人”。每月完成一次对结对子群众的思想巡检、矛盾化解、行为纠偏。每月在当班期间,到生产岗位上开展面对面谈心谈话两次以上,对群众的思想、工作、学习和家庭情况做到“门清”。化解矛盾,舒缓情绪,引导其立足岗位,提升技能,成为团队进步的贡献者。

(一)实施“D员送课到班组”计划。每名D员根据所在专业特点,结合所在班组班员实际需要,每月送一次课到班组。内容包括安全、环保、工艺、设备、学习等,形式可以用PPT授课,白板推演,现场教学或者课题讨论等方式,核心就是送所需、学所用、用有效,以不断提升班员“五懂五会五能”为最终目标。既充分发挥D员的先锋模范作用,又促进D员班员业务和技能的“双提升”。

(二)强化“老带新”传帮带。在导师带徒制的基础上,以三年为一个周期,实施“三个一”青年成长成才计划。一名D员带领一名青工完成一个生产课题。D支部将生产现场遇到的部分困难和异常以课题模式公开发布,由D员根据青工所在岗位和知识技能结构特点选择课题。课题分A类和B类,结题时间规定为一个季度和一个月。每个月运行部组织一次课题汇报讲评,由专业领导讲评课题完成情况。年底组织年度课题讲比竞赛,优秀课题形成论文成果发布。用一个个现场具体问题不断解开的“点”,来提高D员和青工技术技能水平的“面”,层层递进,双向培养双向提升。