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近期围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神进行了全面、系统的学习，全会精神鼓舞士气的同时安排部署工作更是“接地气”，目标明确，具体有三点感受和体会。
一、跟着目标学，学出奋斗来，坚持做全面深化改革的坚定拥护者。党的二十届三中全会绘就了持续推进全面深化改革的宏伟蓝图，通过跟着全会的目标、方向进行学习，让我坚定了奋斗的信念。一是全会蕴含坚定不移的信仰。百年大党以坚定的信仰不断为人民谋福祉，开创美好未来。党的二十届三中全会是承前启后、继往开来，凝聚共识的一次大会；是对全面深化改革再宣示、再动员、再部署的一次大会。全会印发的《决定》是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件；是凝结着经验智慧、释放着真理光辉、指引着实践探索的纲领性文件。作为一名党员干部，要切实深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是全会蕴含为民情怀的质朴。总书记强调：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“为了人民而改革，改革才有意义”“抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”党的二十届三中全会坚持以人民为本、人民至上的价值取向，提出“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务”“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。三是全会蕴含许党许国的担当。总书记反复强调GCD人要有许党许国的担当精神，“这是应对重大风险挑战、推动党和国家事业行稳致远的迫切需要。”党的二十届三中全会凝练深刻、提纲挈领，字里行间处处是“将改革进行到底”的决心和毅力。身为党员干部要时刻保持对党忠诚、为党尽职、为民造福的政治担当，工作中以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的精神奋勇向前。
二、跟着思维学，学出方法来，坚持做全面深化改革的宣传者。总书记强调：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。改革为了人民、改革依靠人民。改革大考的答案来自党的二十届三中全会精神，应人人皆知、家喻户晓，党员干部更应该做全面深化改革的宣传者。一是勤于学理论，善于悟原理。党的二十届三中全会精神内在贯通、有机统一。要领着《决定》的原文原原本本学，原汁原味读。从中感悟开天辟地、改天换地、翻天覆地到惊天动地的伟大实践和辉煌成就；要深刻感悟改革的持续性和艰巨性；从历届三中全会的对比中，深刻感悟改革的全面性和彻底性；从国际国内面临的严峻挑战和现实考验中，从“六个坚持”重大原则中，深刻感悟改革的风险性和可控性，当然还有国际性和开放性、人民性和广泛性。二是掌握认识论，熟知方法论。总书记强调：“改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论，在不断实践探索中推进。”发展无止境，改革有章法。党的二十届三中全会用“四个迫切需要”“六个必然要求”深刻阐释了进一步全面深化改革的重要性和必要性。往哪里改、怎么改、改哪些？从“七个聚焦”“六个坚持”和300多项重要改革举措进行了系统回答。认识论凝聚共识、坚定信心，方法论明晰思路、硬实举措，擘画了进一步全面深化改革新蓝图，开辟了中国式现代化广阔前景。三是提出问题来，悟出答案来。总书记鲜明提出：“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”改革开放越往纵深发展，发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。改革中遇到的问题只能用改革的办法来解决。不管是改革路线图，还是改革清单，都是奔着问题去、盯着问题改。
三、跟着责任学，学出担当来，坚持做全面深化改革的践行者。总书记强调：“全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用”，作为党员干部要坚持做全面深化改革的践行者。一是坚定正确的方向引。总书记明确提出：“我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的。”发展方向决定发展道路，发展道路引领新蓝图。改革举什么旗、走什么路、向什么目标前进是根本性问题。绝不能盲目崇拜、照搬西方那一套，道不变、志不改，做到“花繁柳茂拔得开，雨骤风暴立得定”，确保改革行稳致远。二是坚定思维能力提升。眼界决定境界，思维决定智慧。改革不仅需要有决心勇气，还要有科学的思维能力。正所谓，“不谋全局者，不足谋一域，一域之光，才能为全局添彩”。工作中，要提升系统思维能力，更加注重系统集成，加强对改革整体谋划、系统布局，从而推动各项改革相互配合、协同高效。党员干部要善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、走向美好未来。三是以身示范带动改革。在持续推进全面深化改革中，党员干部要坚决支持、坚定拥护，以“第一时间”纳入“第一议题”组织传达学习，以“第一方阵”看齐追随。实践中，结合实际学，遵照实际干，拿出执行方案和措施，改革要充分论证“五个方面”（即，方案是否科学、措施是否有效、风险是否可控、落实是否到位、群众是否满意）。改革的过程在于执行，党员干部要以身作则带动改革，同时要跳出一时一事、一地一域、一己一利的局限，产生“头雁效应”，形成“燎原之势”。