市委政策研究室理论学习中心组2026年度专题学习计划

更新时间:2026-02 来源:网友投稿

为深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的二十大及二十届历次全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,持续提升市委政研室理论学习中心组学习制度化、规范化、实效化水平,着力锻造政治过硬、本领高强、作风扎实的政策研究铁军,切实发挥以文辅政、决策参谋核心职能,服务全市高质量发展大局,结合我室工作实际,制定本学习计划。

一、2026年理论学习指导思想

2026年是全面贯彻落实党的二十大战略部署的关键之年,是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。市委政研室理论学习中心组学习的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神,深入落实总书记总书记对山西工作的重要讲话和重要指示批示精神,以及关于政策研究、深化改革、君起草等方面的重要论述。紧紧围绕推进中国式现代化这个最大的政治,聚焦高质量发展这一首要任务,锚定省委赋予我市的目标定位和市委中心工作,以深化理论武装为根本,以服务科学决策为导向,以提升研究能力为核心。坚持读原著、学原文、悟原理,坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持问题导向与目标导向相结合,着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫。通过系统深入、形式多样的学习研讨,不断提高中心组成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断夯实服务市委驾驭复杂局面、破解发展难题、推动改革创新的理论根基和思想基础。切实把学习成果转化为谋划发展的清晰思路、促进发展的政策建议、推动落实的具体举措,转化为打造一流政策研究智库、建设模范政治机关的强大动力,为奋力谱写中国式现代化*篇章贡献更多政研智慧和力量。

二、学习专题安排

1.深入学习领会总书记新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求及其科学体系。本专题学习旨在系统把握这一伟大思想的时代背景、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻理解其贯穿的马克思主义立场观点方法。重点研读《总书记谈治国理政》(第一至四卷)、《总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》、《总书记新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等权威著作和资料。学习要紧密结合新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,深刻感悟这一思想强大的真理力量和实践伟力。要深入领会“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的核心内容,掌握其内在逻辑和系统集成。市委政研室作为市委的思想库和智囊团,必须将这一思想作为研究一切问题、起草一切君的总遵循和总指引,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要通过学习,不断提升从政治高度观察分析经济社会问题的能力,确保起草的每一份文件、提出的每一项建议都符合党中央精神、体现时代要求、切合地方实际,始终在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。

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13.持续深入学习总书记总书记对山西工作的重要讲话和重要指示批示精神,精准把握“*使命”。本专题学习聚焦将领袖的殷殷嘱托转化为推动发展的强大动力和生动实践。重点重温总书记总书记历次视察山西重要讲话重要指示精神,特别是关于“在转型发展上率先蹚出一条新路来”、“能源革命综合改革试点”、“黄河流域生态保护和高质量发展”等一系列具有方向性、根本性、战略性的重要要求。深刻领悟这些重要指示批示是指导山西各项事业发展的总遵循、总纲领、总指引,其中蕴含的“*使命”是我市谋划一切工作的逻辑起点。市委政研室作为服务市委落实上级部署的“第一棒”,必须做到学深悟透、融会贯通。要通过学习,结合我市实际,深入研究如何将“*使命”具体化、实践化、项目化。要围绕资源型经济转型、能源革命、科技创新、内陆地区对外开放新高地建设等核心课题,持续开展跟踪研究和评估问效,提出深化落实的思路举措,确保总书记总书记为山西擘画的宏伟蓝图在我市得到不折不扣的贯彻执行,形成更多具有*特色的实践成果。

14.深入学习贯彻党的二十届四中全会精神及中国GCD第二十届中央纪律检查委员会第五次全体会议精神,服务提升治理效能。本专题学习聚焦坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,以及纵深推进新征程纪检监察工作高质量发展。原原本本学习党的二十届四中全会《决定》及相关说明、辅导读本,系统把握我国国家制度和国家治理体系的显著优势,明确坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务。认真学习二十届中央纪委五次全会公报和总书记总书记重要讲话精神,深刻把握总书记总书记关于党的自我革命的重要思想,明确新征程反腐败斗争的总要求和新部署。市委政研室在服务市委完善地方治理体系、推动制度优势转化为治理效能方面责任重大。要通过学习,深入研究我市在治理体系和治理能力方面存在的短板弱项,思考如何将顶层设计与基层探索更好结合。要围绕优化政府职责体系、深化行政执法体制改革、健全城乡基层治理体系、完善权力运行制约和监督机制等方面,开展制度研究和政策设计。同时,要深刻领会全面从严治党新部署,思考如何将相关要求融入我市党的建设和经济社会发展各项政策之中,服务市委提升治理科学化、法治化、智能化、精细化水平,营造更加清朗的政治生态和发展环境。

三、学习要求

(一)坚持示范引领,压实学习责任。室理论学习中心组要切实发挥“关键少数”的示范引领作用,中心组成员要以上率下,带头制定个人学习计划,带头研读指定书目和重要文献,带头撰写学习心得、调研报告和理论文章,带头在分管领域或基层联系点宣讲党的创新理论。中心组组长要认真履行第一责任人职责,亲自审定计划、确定主题、提出要求、主持研讨。学习秘书要做好学习服务保障工作。要严格执行中心组学习考勤、档案、通报、考核等制度,确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。将理论学习情况作为年度述职评议考核的重要内容,推动学习由“软任务”向“硬约束”转变,形成一级抓一级、层层抓落实的良好学习格局。(二)创新方式方法,提升学习实效。坚持集体学习与个人自学相结合,在抓好个人潜心自学、做好笔记的基础上,精心组织好集体学习研讨,确保交流发言有深度、有见地。积极运用“请进来”与“走出去”相结合的方式,适时邀请专家学者、领导干部、基层典型作专题辅导报告,组织到红色教育基地、改革发展一线、先进地区开展现场教学和实地调研。探索运用专题读书班、在线学习、课题攻关、案例教学等多种形式,增强学习的吸引力和感染力。鼓励中心组成员将理论学习与政策研究实践深度融合,带着问题学、联系实际思、对准目标干,切实将学习成果转化为破解难题、推动工作的思路举措和实际成效,坚决克服学习表面化、形式化倾向。

(三)大兴调研之风,促进学用转化。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,将中心组学习与大兴调查研究紧密结合起来。中心组成员要围绕年度学习专题,紧密结合我市改革发展稳定中的重点难点问题、人民群众急难愁盼问题、政策落实中的堵点淤点问题,每年至少牵头开展1-2项重点课题调研。要扑下身子、沉到一线,掌握真实情况,听取群众意见,汲取基层智慧。要在深入学习的基础上,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。学习研讨要注重围绕调研发现的问题展开,调研成果要及时转化为服务市委决策的政策建议、改革方案、工作部署和重要君,实现理论学习、调查研究、决策服务、推动发展的良性循环。(四)健全长效机制,巩固学习成果。进一步完善并严格执行中心组学习列席旁听、经验交流、成果报送、督促检查等制度机制。每次集体学习后,要及时梳理总结学习成果,形成高质量的学习纪要或情况报告,按程序报送上级党委宣传、组织部门和市直机关工委。鼓励中心组成员将学习研究成果在党报党刊、内部刊物上发表。要建立学习成果转化清单,对学习研讨形成的共识性思路、针对性举措,明确责任、跟踪问效。定期对年度学习计划落实情况进行自查和总结,分析存在问题,研究改进措施。要注重将学习中形成的好经验好做法以制度形式固定下来,推动理论学习中心组学习常态化长效化,确保党的创新理论在市委政研室落地生根、开花结果,不断提升以文辅政、服务决策的能力和水平。