为深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，全面落实党中央、省委、市委关于理论学习的部署要求，强化市科学技术局理论学习中心组思想引领和能力建设，切实把学习成果转化为推动全市科技创新高质量发展的实际成效，紧扣我市资源型经济转型发展定位，结合科技工作职能实际，特制定本专题学习计划。2026年是“十五五”规划开局起步的关键一年，也是我市以科技创新引领新质生产力发展、推动科技事业提质增效的攻坚之年，加强理论学习中心组专题学习，对于引导中心组成员筑牢思想根基、提升履职能力、破解发展难题，推动科技创新与产业创新深度融合，具有十分重要的意义。本计划坚持学思用贯通、知信行统一，聚焦学习重点、创新学习方式、严明学习要求，着力打造政治过硬、本领高强、作风优良的领导集体，为全市科技事业高质量发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

一、2026年理论学习指导思想

2026年市科学技术局理论学习中心组专题学习，坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻总书记总书记关于科技创新的重要论述、关于山西工作重要讲话和重要指示批示精神，认真落实中国GCD第二十届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报、党中央和省委重要会议精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终坚持把政治建设摆在首位，把理论学习与贯彻落实市委、市政府关于科技创新工作的决策部署紧密结合，与解决全市科技发展中的堵点难点问题紧密结合，与推动科技赋能资源型经济转型、培育新质生产力紧密结合。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学深悟透、融会贯通，坚持问题导向、目标导向、结果导向，不断提升中心组成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成效转化为谋划科技工作的思路、推动科技发展的举措、破解科技难题的能力，引领全市科技系统干部职工凝心聚力、真抓实干，奋力推动我市科技创新工作再上新台阶，为谱写我市高质量发展新篇章注入强劲科技动能。

二、2026年理论学习专题内容

围绕学习重点，结合市科技局工作实际，2026年理论学习中心组专题学习设置14个专题，每个专题集中学习研讨不少于1次，深入开展交流研讨，切实把学习成果转化为推动工作的具体行动。

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始终坚持学思用贯通、知信行统一，把理论学习与实践工作紧密结合起来，聚焦我市科技创新发展中的堵点难点问题，聚焦市委、市政府部署的重点科技工作任务，聚焦企业创新发展需求，深入开展专题研讨和调查研究，切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、破解难题的能力。全体中心组成员要带头深入基层、深入企业、深入科研院所开展调研，了解科技创新工作实际情况，倾听科技工作者和企业的意见建议，找准工作中的差距和不足，针对性地提出解决措施和办法。要坚持问题导向，围绕关键核心技术攻关、科技成果转化、科技人才队伍建设、科技体制改革等重点工作，主动运用党的创新理论寻找破解路径，不断提升推动科技创新高质量发展的能力和水平，确保各项科技工作任务落到实处、取得实效。

（三）严明学习纪律，规范学习管理

严格遵守理论学习中心组学习制度，健全完善学习计划、学习考勤、学习研讨、学习档案等管理制度，实行清单化管理、项目化推进，确保学习活动规范有序开展。全体中心组成员要严格遵守学习纪律，按时参加集中学习研讨活动，不得无故缺席、迟到、早退，确有特殊情况不能参加的，必须提前履行请假手续，并及时补学补研。要规范学习笔记，认真做好学习记录，深入撰写心得体会和研讨发言材料，确保学习不走过场、取得实效。学习秘书要做好学习组织、学习记录、学习资料整理、学习档案管理等工作，及时总结学习经验，梳理学习成果，定期通报学习情况，推动理论学习中心组学习制度化、规范化、常态化。建立中心组学习“三张清单”，实行清单化管理、项目化推进，从学习形式、内容安排、组织领导、成果转化等方面形成全流程规范。

（四）创新学习方式，增强学习实效

坚持守正创新，不断丰富学习形式和载体，结合市科技局工作实际，采取集中学习、专题研讨、个人自学、辅导讲座、实地调研、交流互学等多种形式开展学习，着力增强理论学习的针对性和实效性。要充分利用学习强国、GCD员网等线上学习平台，结合线下集中学习，拓宽学习渠道，丰富学习内容，提升学习质量。要注重学习效果评估，定期对理论学习情况进行总结评估，查找学习中存在的问题和不足，及时调整学习计划和学习方式，不断提升理论学习的质量和水平。要推动理论学习与科技创新实践深度融合，通过开展专题培训、现场教学、经验交流等活动，促进中心组成员相互学习、相互借鉴，切实把学习成果转化为推动全市科技创新高质量发展的实际成效，为我市科技事业发展作出更大贡献。