乡镇政绩观学习教育实施方案

更新时间:2026-04 来源:网友投稿

一、总体要求

坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真落实党的二十届四中全会部署,全面贯彻总书记总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求,以一体推进学查改为抓手,教育引导全镇各级党组织和党员干部坚持实事求是、求真务实,为人民出政绩、以实干出政绩,有效防范和纠治政绩观偏差,坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署,着力推动高质量发展,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,推动“十五五”开好局、起好步,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障。

学习教育以镇党委班子成员和镇属各单位、各村(社区)党组织负责人特别是“一把手”为重点,兼顾全体党员干部,坚持聚焦主题、简约务实,不分批次、不划阶段,于2026年春节假期后启动、7月底基本结束。

二、主要任务

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镇党委对本次学习教育负总责,党委书记履行第一责任人职责,亲自谋划、亲自部署、亲自推动。班子其他成员根据工作分工,抓好分管领域的学习教育。各村(社区)党组织书记、镇属各单位党支部书记是本单位学习教育的第一责任人,要切实担负起领导责任,确保学习教育有序推进。镇党委成立学习教育工作专班,统筹协调推进各项工作,及时研究解决推进中的困难和问题。

(二)坚持简约务实,力戒形式主义。

学习教育要坚持聚焦主题、简约务实,防止层层加码、过度留痕。严格控制各类台账、报表、总结的数量,坚决反对以材料代替行动、以形式代替内容。不得借学习教育名义增加基层负担,不得安排与学习教育无关的任务。学习教育的成效重在实干实绩,重在群众感受,而不在于会议开了多少次、材料写了多少篇。

(三)加强督导考核,确保取得实效。

镇党委将通过“四不两直”督导检查、随机抽查、座谈了解等方式,定期掌握各村(社区)、各单位学习教育开展情况,及时发现和纠正走形式、搞变通等问题。学习教育结束后,对成效突出的单位和个人予以表扬激励;对敷衍塞责、流于形式的,严肃批评并责令整改;对政绩观出现严重偏差、造成不良影响的,依规依纪追究责任,以严明纪律保障学习教育取得扎实成效。

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