“拾笔从戎”赴沙场

——新时代互联网宣传研修班学习心得

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培训是最好的福利。***举办的“新时代新媒体素养提升高级研修班”，从新闻发言、媒体应对，到网络舆论引导、正面宣传，从意识形态建设到公共危机处理等各个方面，进行全方位、立体化的思想理论武装，案例丰富、理论精湛，具有很强的指导性、前瞻性和实效性，使我受益匪浅。

一是提高政治敏锐性，加强学习“拾笔从戎”。新媒体发展日新月异，必须充分认识教育作为新媒体重大热点和意识形态前沿阵地的重要地位，切实增强做好互联网宣传工作的紧迫感、责任感。把学习作为履职尽责的“第一需要”，深入解读上级方针政策、工作部署和理论观点，全面提升理论研究的深度和高度。把社会热点新闻事件和相关单位应对举措作为“他山之石”，密切关注，换位思考，积累宝贵经验。主动“下水”，熟练掌握网络语言，学好用好微信、微博、贴吧、头条号等平台，“养好”个人和办公网络媒体账号，提升影响力、公信力，为关键时刻发声“备战”，确保适应新的形势和发展。

二是掌握舆情主导性，分析研判“勇于亮剑”。创建科学合理的网络舆情监控、预警和处置机制，严谨高效开展分析研判，对事件的性质、舆情走势、风险预判等进行及时准确的评估，做到及时发现、及时预警。积极把网上舆情引导到网下处理，针对网民的意见，多渠道引导舆情，帮助干部群众划清是非界限、澄清模糊认识。重点加强对课堂、论坛、讲座、校刊、社团等阵地的监督管理，绝不给错误思想和言论提供传播渠道。发展壮大宣传员队伍，定期举办专题培训，把握好网上舆论引导的时、度、效，对重要舆情及时发声、靠上化解，维护教育形象，促进和谐稳定。

三是突出宣传实效性，舆情发声“守土尽责”。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，巩固发展健康向上的主流舆论。围绕涉及群众切身利益的问题，主动做好宣传工作，赢得舆论支持。大力加强教育宣传工作，充分利用网络宣传优势，适应新形势办好《XX教育》季刊，认真抓好网站、微信、微博等新平台维护管理，全方位、多层次加强教育新政策、新举措、新典型宣传报道，营造干事创业正气场，凝聚教育发展的强大正能量。