一、对照六个方面查摆的问题

（一）政治信仰方面。我能够认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护******在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在一些问题。一是理想信念还不够坚定。通过学习深刻认识到自己在理想追求上的定力还不够，对理想信念的坚守还不够，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，没有完全把理想信念转化为推动工作的内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个长期过程，需要天天“补钙”。二是思想改造还不彻底。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

（二）党员意识方面。在党组织的教育和培养下，能够始终不忘初心、牢记使命。但同时，我也清醒地看到自身存在的不足：一是大局意识、全局观念不够强。对党的方针政策把握不深、不透，思想认识不敏锐、不深刻。工作中只注重自己份内工作的考虑，没有站在全局的立场上想问题、做决策、办事情，总认为自己按时完成工作，不拖后腿就行，全局观念不强。二是看齐意识不强。向党中央看齐、向先进典型和身边榜样看齐要求不够严格，存在只求过得去、不求过得硬的想法。在创先争优，争当榜样方面不够主动，没有做到高标准、严要求。三是缺乏创新意识。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作和支部工作的形式上还有欠缺。工作中有时忙于应付、主动落实不够，研究情况多、解决问题少，创新意识有待增强。

（三）理论学习方面。能够仅仅跟着支部步伐，认真学习党的基本理论知识，积极参加党组织的各项活动，但仍有不足。一是是理论学习不够主动。多数时候是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么，存在以干代学的思想，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不够高，学习效果不太理想。二是学习缺乏强度。平时比较重视业务工作，抓党务工作抓的松，政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度，错误的认为只要把本职工作做好，其他学习都无关紧要，从而忽视对时事政治学习，没有充分认识到学习也是一项制度，没有把学习当作一条铁纪来抓，导致不能及时进行思想改造，学习强度不够，行动不够迅速，这一不良习惯致使学习效果不大。

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（三）纪律要求有所放松。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。

三、下步努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，提高综合素质。作为党员干部，要持续加强理论学习，坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在深入学习贯彻党的思想理论上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，确保自己从思想上勇跟时代潮流，确保自己在党的发展建设中不会被这个时代淘汰，永远走在一个进步发展的道路上。

（二）强化履职尽责,践行使命担当。加强业务学习，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多想周围同志请教，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦的钻研业务，夯实基础，及时更新自己的知识结构，不断提升自己的能力素质，增强各项本领，不辜负党的重托和人民的期望。要以高度的责任感和严谨的工作作风，履职尽责，始终做到脚踏实地，提高党性修养，牢固为人民服务的宗旨观念。

（三）加强纪律意识，筑牢思想防线。牢固树立以人民为中心的意识，坚守为人民谋幸福的初心,坚持以人为本，对党纪国法始终要有如履薄冰、如临深渊的敬畏感，严以修身、严以用权、严以律己，时刻牢记共产党员身份，严格要求自己，守住做人、做事、用权、交友的底线；守住自己的道德底线；守住正确的人生价值观，时刻高标准要求自己的言行，自觉做到远离红线、不碰高压线。