在全市党办系统主题教育专题读书班上的党课辅导报告

更新时间:2023-11 来源:网友投稿

对党忠诚是我们党对党员干部最基本的政治要求。学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一,就是教育和引导党员干部锤炼政治品格,以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的使命为使命,始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。党办因党而生、为党而兴,自诞生之日起就把忠诚于党作为生命线,始终保持绝对忠诚的政治品格。作为党办人,不仅要做到对党忠诚,而且要突出绝对忠诚,自觉接受主题教育锻造洗礼,不断向忠诚的高标准看齐,努力铸就不掺任何杂质、没有任何水分的忠诚。借此机会,我围绕增强锤炼品格强化忠诚的政治觉悟这一主题,为大家作一堂党课报告,与同志们共同交流。

一、坚持以党的旗帜为旗帜,夯实绝对忠诚的思想基础

旗帜就是方向,方向就是跟党走,就是跟着党的旗帜走,这是永不变异的政治基因,是铸牢绝对忠诚政治品格的思想之基。只有始终高举总书记新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持不懈用这一思想凝心铸魂,切实修好GCD人的心学,才能永葆绝对忠诚的政治本色。党办是政治机关,政治属性是党办的第一属性。党办人必须带头深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想,持之以恒抓学习深化、理解消化、运用转化,从中汲取真理力量、信仰力量和奋进力量,始终做到高举旗帜、忠心向党。

在学深学透中品悟真理味道。总书记新时代中国特色社会主义思想是系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一、不断发展的科学理论体系,必须原原本本学、系统深入学、持续跟进学,才能全面把握、融会贯通。党办人身处党委核心中枢,在紧跟党委学思想上近水楼台,具备先学一步、多学一点的客观条件,同时也有深学一层、多悟一分的迫切需要,必须把《总书记谈治国理政》《总书记著作选读》等作为案头卷、工具书,自觉用省委书记三个是不是的连续追问对照反思,坚持读原著、学原文、悟原理不放松,准确把握这一思想的科学体系、精髓要义和丰富内涵,深刻领悟其中蕴含的道理、学理、哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

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对党绝对忠诚,既是政治标准,更是实践标准。勇担使命是对党绝对忠诚的内在要求,也是检验标尺。总书记在2023年全国两会上指出:从现在起到本世纪中叶,全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴,是全党全国人民的中心任务。建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的接力棒,历史地落在我们这一代人身上。党办素有忠诚于党、忘我奉献的优良传统,站在新起点,奋进新征程,应更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗,在推进高质量发展、加快现代化建设上挑更重的担子、做更大的贡献,以实干实绩诠释对党忠诚。

确立走在前列的定位。勇担历史使命,首先体现在目标的高定位上。总书记对江苏发展十分关心,赋予江苏争当表率、争做示范、走在前列的总要求、在高质量发展上走在前列的总目标、建设强富美高新江苏的总蓝图。省委对我市发展寄予厚望,省委书记勉励我市要登高望远、敢为人先,奋力打造全省高质量发展重要增长极,这就要求我市争挑重担、勇扛重责,努力在全省走在前、挑大梁、多作贡献中展现更大作为。党办直接服务于党的事业,必须对标党委的工作定位、工作要求,抬高工作标杆,勇立率先之志,时时走在前,事事争领先。要认真贯彻落实四敢重要要求,对标总书记对江苏工作的总要求、总目标、总蓝图,围绕省委赋予我市的定位使命,集中精力谋大事、抓要事、攻难事,以高质量服务助推高质量发展,在新时代新征程的壮阔实践中彰显党办担当、体现党办作为。

增强服务大局的意识。有没有大局观,能不能为大局担当,是衡量党员干部党性强不强的重要标志。坚持高度自觉的大局意识,是开展一切工作的出发点和落脚点。党办要当好参谋部”“智囊团,必须紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局,胸怀两个大局,牢记国之大者,紧扣市委贯彻落实中央、省委决策部署,服务全国、全省发展大局的工作安排,强化以文辅政,大兴调查研究之风,自觉在大局下谋划、在大势下推进、在大事上作为,努力为推动长三角一体化发展、1+3重点功能区建设等大事要事落地见效多出好主意,为我市建设全国性综合交通枢纽、产业创新跨江协同等重点工作多提金点子,做到既为一域增光、更为全局添彩

提升狠抓落实的能力。扛起历史担当,必然要求大兴落实之风、强化落实之功、务求落实之效。党办肩负着总书记赋予的抓落实基本职能,在推动党委决策落实中居于承上启下、协调左右的关键位置。必须强化综合统筹、督查督办职能,完善抓落实机制,着力构建党办牵头、四办协同、部门参与的大督查格局,健全有决策就抓执行、有布置就有检查、有交办就办到位的闭环落实体系,紧扣党委贯彻落实总书记重要指示批示精神,中央和省委、市委决策部署,梳理形成任务清单,纳入重点督查计划,以钉钉子精神推动各项工作落地落细、见到实效,更好服务党委,一步一个脚印地把总书记擘画的宏伟蓝图转化为可观可感的现实图景。

我就讲这么多,谢谢。