党的二十届三中全会胜利召开，会议紧扣如何推进中国式现代化这一主题，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了总体部署，彰显了以总书记同志为核心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当，是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示。对于基层党校来说，要及时、全面、准确、深入学习领会全会精神，坚守践行“为党育才、为党献策”党校初心，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化贡献党校力量。

一、强化思想引领，夯实党校阵地建设

推动党的二十届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑是党校的头等大事，是全体党校人的政治责任。进一步全面深化改革的蓝图已经绘就，为党校学习研究和教学实践提供了鲜活的选题和生动的教材。教学工作中，把学习全会精神作为干部教育培训的必修课，及时更新教学内容，调整优化讲题，开展集体备课，抓好全会精神的轮训培训工作，引导学员领会掌握全会精神、提升现代化建设能力。科研咨政上，聚焦全会提出的改革，组织教师深入开展理论研究和对策研究，积极撰写理论文章，推出一批高质量的科研咨政成果。同时紧扣党之所需，为党委和政府决策服务，有效发挥党校智库作用。意识形态引领方面，要加强宣传引导，强化党员干部的模范带头作用，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。

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二、改革课程体系，突出学员党性教育

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。我们必须深刻阐释伟大改革开放精神及其丰富内涵与时代要求，要把政治标准作为第一标准，确保干部队伍在政治上信得过、靠得住、能放心。将总书记新时代中国特色社会主义思想、党的XX大及二十届三中全会精神、党章党规党纪教育作为干部培训必修课，坚持学习、对照、检视、整改工作并行，不断自我革命、不停自我革新。党员干部通过参观红色教育基地、开展革命传统教育、“五史”研讨学习等形式，不断增强党性修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观。

党纪学习教育临近“收官”但不代表止步，党校全体教职工要持续深入学习总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述和《中国GCD纪律处分条例》，坚持勤“充电”常“补钙”，推动理想信念教育常态化制度化。同时在主体班次中着重解读《条例》，深刻剖析违纪违法典型案例，教育引导党员干部时刻绷紧廉洁守纪这根弦，做到知敬畏、存戒惧、守底线。

三、严格治学治教，增强干部履职能力

全会强调教育、科技、人才在中国式现代化进程中的基础性和战略性支撑作用。作为党员干部要有本领恐慌的危机感，增强学习的紧迫感。新时代基层党校肩负着培养高素质党员干部、推动地方经济社会发展的重任，要认真贯彻落实“从严治校、质量立校”方针，充分发挥好“三个阵地、一个熔炉”作用，在严格学员管理方面，完善主体班学员管理量化考核办法，加强与组织部门、学员派出单位的协调配合，并将培训情况作为干部培养考察的重要参考。在积极融入长三角一体化发展大局上，要紧跟政策、开启新局，就必须对外学习借鉴交流，培养一支眼界开阔、敢于担当的创新团队。一要积极鼓励管理人员和教研人员外出学习交流，借鉴先进的管理模式和教学经验；二要加强与上级党校、兄弟党校联络，通过联合办学、师资交流等方式实现资源共享；三要积极开展实地调研，总结长三角一体化发展成功经验，努力为明光市相关政策制定提供科学依据和决策参考。