在庆祝xx共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：“共青团要履行好全团带队政治责任，规范和加强少先队推优入团、共青团推优入D工作机制，着力推动D、团、队育人链条相衔接、相贯通。”共青团肩负着为D育人的重要政治使命，高中学校承担着为国育才的时代重任。因此，探索在D组织引领下，如何更有效地提升高中共青团组织的育人实效，推动高中学校培养社会主义合格建设者和可靠接班人，意义重大。

为全面贯彻新时代xx特色社会主义思想和D的二十大精神，创新高中学生共产主义学校品牌建设，巩固、拓深学校D建工作创先争优活动成果，进一步加强D对学校工作的全面领导，着力提高D员队伍素质，充分发挥D员教师的示范引领作用，xx市xx中学结合自身实际，进一步优化“促D建、带团建”的工作机制，不断深化推动高中学生共产主义学校建设。

一、xx市xx中学创办共产主义学校的历史溯源

地处D的诞生地所在区、团的发源地和国歌唱响地，紧靠红色初心始发地——xx会址，得天独厚的地理环境和长达xxx年的红色办学历史，共产主义信仰牢牢地镌刻在xx中学的办学基因中。从xx世纪xx年代开始，求实效、重创新的学生思想政治工作就在学校创新教育的探索中居于中心地位。19xx年，xx市首个高中学生共产主义学校暨xx中学共产主义学校在xx的“xx”边诞生，开创了D建带团建创设高中学生共产主义学校的育人新模式。在学校D组织的统一领导下，校团委联合德育处和政治教研组共同推进共产主义学校的课程开发，不断探索培育时代新人的模式。19xx年，国家教委首次组织德育先进集体评选，xx中学被命名为xx市唯一的“全国德育先进学校”。19xx年，学校依托校级共产主义学校面向高中学生开展思想政治引领的新闻报道《xx》登上《xx》头版，介绍了xx中学共产主义学校的培养目标和具体措施：强化高中学生道德品质教育，引导学生学习和理解D的性质和任务，拥护D的方针和政策，坚定永远跟D走的信念；实行推优入团、推优入D的机制，培养社会主义和共产主义事业的接班人。时任校领导受到中央领导接见，一时间全国十几个省市的兄弟单位相继组团来校参观学习。学校坚持“在实践中体验人生，在创造中升华人格”的德育工作理念，不断夯实xx中学共产主义学校这片红色沃土，培育了一批批“爱国、责任、创新、追求梦想”的xx人。

二、xx市xx中学共产主义学校开展的模式与做法

在校D总支的引领下，xx中学不断探索如何办好共产主义学校，攀登新高度，让红色成为xx学子的人生底色，让知行合一成为xx中学共产主义学校的特色，从制度保障到教育体系以及育人方式上逐步形成“x+x+x”的育人模式。

---此处隐藏5611字，下载后查看---

学校D组织带领团组织，营造先进的文化氛围，助力学生成为校园先进文化的践行者。校园是检验共产主义学校成果的首要平台，校园文化对于学生的思想政治引领也有着十分重要的作用。

xx多年来，xx中学始终坚持将各类教育活动有组织、有计划地融入共产主义学校的各类课程中，融入学生的理想信念教育过程中，让红色信仰引领校园文化，让红色信念在创造先进文化的氛围中绽放更璀璨的光芒，让不怕苦、能吃苦、肯吃苦的革命精神在共产主义学校学员中有效内化、积极外化。

学校注重创设各类平台，“培养具有创新精神、国际视野和社会责任感的优秀学生”，引领学生成为新时代的先行者。2023年，在共青团xx市委的支持下，学校成功选派了三位共产主义学校学员成为第六届xx国际进口博览会上最年轻的高中学生志愿者。通过志愿服务活动让学生领悟到：学习不能停留在课堂书面，要在实践中将自身志向与国家需求结合起来。共产主义学校优秀学员的示范引领，让更多的学员感受到榜样的力量，让xx中学共产主义学校稳步前行。

（三）共产主义学校的开展应打造学生全面发展的平台xx中学共产主义学校结合团组织工作实际和团员青年的需求，运用学生乐于接受和参与的模式，组织D团共建活动+专业知识、科技创新、社会实践等，将思想教育与实践活动相结合，着力把创新思维的培养与社会实践、全面发展、个性发展相结合，促进学生的全面发展，并引导学生在学史力行中担当时代重任，把个人理想与国家发展结合起来。

20xx年，共产主义学校学员参与了与百联集团合作的“红旗指引，溯源前行”青少年红色主题社会实践活动。在活动中，他们积极探索能够提高红色主题社会实践活动的方式，用实际行动践行团员精神，以课题为载体，以红色文化弘扬为研究内容，引导更多同学传承红色基因。20xx年夏，学员参与xx区探访身边“四史”现场的活动，通过走进红色文化现场，以拍一拍、画一画、写一写的形式，用学生喜闻乐见的方式记录青春火红誓言。20xx年冬，五名学员来到《xx》编辑部旧址，进行南北“新青年”对话活动。与xx的同学代表一同朗诵xx的《xx》（《xx》第一卷第一号发刊词），隔空合唱《xx》，充分感受到“自主的而非奴隶的”、“进步的而非保守的”、“进取的而非退隐的”、“世界的而非锁国的”、“实利的而非虚文的”、“科学的而非想象的”先进精神。20xx年，xx中学共产主义学校五位学员参与xx区高中学生思政社团联盟理论学习片《xx》系列影片的拍摄，从xx校园到xx街道，回顾建D百年历程，展望筚路蓝缕的发展之路；从xx区D建服务中心到五里桥、打浦桥街道D建服务中心关注xx的改革故事，走进xx第一个居委会——xx福利委员会，聚焦xx街道的“三会”制度，走访打浦桥街道“斜三基地”改造，以青春视野回望改革开放历程，用行动响应“请D放心、强国有我”七一献词，学习领会强调的两个“关键一招”，回顾xx站起来、富起来、强起来的复兴之路。