X学校隶属于X，是一所行业办学特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范学校，在历届领导班子和全校教职工的共同努力下，学校坚持学历教育、行业培训、社会服务多元并举的发展格局，开设X个中高职衔接学段专业、X个中等学历教育专业。

学校总占地面积X平方米，校区位于X。学校编制X人，实有在职人员X人；退休人员X人；党员X人，其中在职党员X人（含预备党员X人）、退休党员X人；部门X个；在职党支部X个，退休党支部X个；在校生X人，近三年毕业生X人。

二、存在问题及表现

（一）领导班子核心带动作用有待强化

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学校开展多元化发展方面还需要进行有益尝试，要积极争取上级有关部门的指导和帮助。在学历教育提质培优、职业培训做大做活上还需要进一步创新，服务社会的方式、途径相对单一，有待进一步拓宽。

4.校园文化特色不足，“大德育”格局有待进一步强化

校园文化对学生的人生观和价值观的形成，对陶冶学生的情操，构建学生的健康人格，促进学生的全面发展，起着“润物细无声”的作用。校园景观建设和人文环境建设都是校园文化展示和传承不可缺少的部分，共同促进了校园文化氛围的形成，潜移默化地影响着学生的成长和发展。学校在校园建设中，突出园林特点，自然景观较有特色，实现了校园景观化、景观教学化的需求。但是校园人文环境建设与现有景观建设缺乏紧密融合，目前校园文化更多地是依托于活动文化，通过开展形式多样的文体活动促进校园文化的建设，校园的人文景观缺乏系统规划设计和实施，需要通过环境布置“使每一面墙都会说话”，一草一木、一楼一石、一砖一墙都应该成为文化载体，营造激发师生积极进取、奋发向上的环境氛围，切实发校园文化在学校教育中的隐性德育功能。

三、下一步整改工作思路

学校党总支要将巡察工作作为切实提升工作的助推器，在今后的工作中，始终牢记育人使命，坚持党要管党、全面从严治党，坚持把党的政治建设摆在首位，抓好党总支换届改选工作，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推进党建工作和教育教学工作融合发展，着力开创学校工作的新局面。