X县接到省市通知后，积极作为：一是向教育局党组汇报乡村学校专项调研的工作要求，形成统一意见；二是组织参加培训，领悟开展乡村学校专项调研的工作要求；三是摸清符合要求的乡村学校、幼儿园所数；四是完成工作平台上的学校挂牌工作，全县共计163所学校和幼儿园接受本次调研，安排督学26人。五是组织所有督学对照《乡村学校专项调研责任督学进校摸排观测点一览表》进校开展工作，摸清底数，并及时登录教育部网站，上报数据。

（一）进校核查整体情况

全县乡村中小学核查的基本情况

1.从“校园安全”指标上看，乡村学校、幼儿园落实校园安防“四个100％”要求，严格执行外来人员进出校园相关程序。学校规范了保安人员学生在校期间的着装、持械上岗等管理，确保校园封闭管理。公安局给每所学校配备了护校警，在学校大门口悬挂责任民警公示牌，在显著位置设置护学岗。学校成立护校队在上下学时间加强巡逻。X县连续开展食堂专项整治，建立了配餐制度，规范了食品留样。今年2月，县消防救援大队开展校园消防安全检查；今年4月，县教育局会同公安局、市场监督管理局开展校园安全检查。全县无安全责任事故发生。

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我县乡村幼儿园核查的基本情况

1.从“校园安全”指标上看，X县学校与幼儿园的校园安全工作实行同步管理，同步督查。

2.从“活动与发展”指标上看，X县要求各园严格落实教育部出台的《幼儿园保育教育质量评估指南》，并于4月份开展幼儿园重点工作检查，查看各园是否坚持儿童为本，是否以游戏为基本活动。从督学督查来看，各个园区均有与规模相配套的活动场地，落实了以游戏为基本活动，并定期开展视力检查。

二、进一步强化乡村学校管理的意见建议

提醒各地结合地域实际和人口出生情况，科学规划学校（幼儿园）布局，加大永久性学校、幼儿园的投入，引导乡村小规模教学点、幼儿园的合理撤并，尤其是民办园。