今天，我们在这里隆重召开全市小学教学质量提升大会，这是继今年上半年召开全市教学质量大会之后的一次工作落实会，主要目的是充分发挥监测结果“照病镜”的功能，全面把脉小学教学“健康状况”，掌握工作实效、查摆短板弱项、明确提质举措，以更好地指导今后一段时期全市小学教学改革方向和学业水平提升，在“质量为王”的办学道路上坚定不移地走下去。

刚才5所学校就各校实际分享了抓教学质量提升的经验做法，也谈了下阶段的跟进举措，各有侧重、各有特点，讲得都很好，也显示了他们的工作决心，其他学校可以学习借鉴一下。**副主任就《市**小学质量分析报告》内容作了传达和说明。《质量分析报告》也都印发给大家了，希望回去后要仔细研读、对标检视，谋划好各自学校的整改措施和教学思路，推进教学质量再上新的台阶。下面，我就今天的会议主题再谈几点自己的看法。

一、肯定成绩、正视问题，切实增强抓主责主业的紧迫感和责任感

过去一年，在局党委的精心谋划和决策指引下，我们开展了新一轮的教育教学改革，紧扣教育质量主线，创机制、优管理、深教研、抓实效，做实做细了教学工作各个环节，全力推进小学教育教学工作开创新局、展露新颜，取得了较好的成效。

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事业兴衰，关键在人。再响的口号、再好的蓝图，不沉下心来抓研究、抓落实，都只是一纸空谈。小学教育质量的提升，主要靠在座各位的努力，大家务必要始终牢记自己肩负的使命，立说立行、善作善成，将说法化为做法，从承诺变成效果，合力开拓小学质量的新高地。

一要“学”字立身，武装好“强素养、铸师魂”的学问。随着教育高质量发展向纵深推进，各种新理念新现象层出不穷，新问题新挑战也不断涌现。只有坚持与时俱进，主动适配新知识新方法新理念新技能，才能克服本领恐慌，不断提高解决问题的能力。要牢固树立终身学习的理念，大兴教学研究之风，以更具远见的卓识、更有深度的思考服务于教育教学质量的科学决策，精准导航教育改革发展。

二要“敢”字当先，凝聚好“勇担当、求突破”的果敢。小学质量怎么抓才有效，抓什么才高效，需要我们深入思考。我们要坚定自信、解放思想，切实增强敢为人先的闯劲、拼劲，敢于跳出思想的框架束缚，立足实际积极开展符合校情、服务长远的教育实践探索和育人模式创新。各校要互看互学、互赛互比，强化“不进则退，慢进也是退”的危机感和责任感，在比学赶超、竞逐奔跑中掀起干事创业新热潮。

三要“实”字为本，呈现好“抓教学、提质量”的实效。干得怎样，要坚持用事实说话、用成果说明、用实绩检验。各小学要坚决遏制脱离实际、脱离学校、脱离师生的种种陋习，一棒接着一棒干、一锤接着一锤敲，实实在在推进质量提升。对于“亮点”，要大张旗鼓正向宣传；对于“痛点”，要攻坚克难力求突破；对于“弱点”，要有的放矢抓好补短，真正做到“谋一样、干一样、是一样、成一样”。

同志们，我市教育正处在提质发展的新阶段，希望与困难同在，挑战与机遇并存，希望大家时刻保持忧患意识，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，与时俱进、锐意创新，为推进全市小学教育事业高质量发展而努力奋斗！