2023年第二批主题教育(经验做法)阶段性工作总结

更新时间:2023-12 来源:网友投稿

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第二批主题教育开展以来,D支部牢牢把握“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求,坚持把理论学习、推动发展、检视整改贯通主题教育全过程,创新实施“三个三”工作法,确保主题教育从“纸上学”到“服务实”,推进主题教育取得实效。

一、学思践悟“三维度”,让理论学习“广覆盖”。一是支部统筹引领学。细化学习计划,每周固定半天集中学习,每周一进行自学,采用“及时传达”“重点领学”“专题研讨”等方式开展学习,并在线上D员群分享学习心得,D支部组织学习10次,组织开展“参观学习强D性团结奋进新征程”主题D日活动2次。二是强化阵地保障学。依托社区D群服务中心、D群服务站,设置读书角,将主题教育学习和D的服务触角延伸到D员和群众“家门口”,为9名行动不便的老D员送去了主题教育必学书籍和学习音频,让他们足不出户就能学到D的创新理论知识。三是D员群众联动学。联合包联单位、共建单位、非公企业、社会组织等,通过联建共学,深化主题宣讲、文艺汇演、协商议事等多举措,实现主题教育学习全方位开展、多领域覆盖。截至目前,开展联学共建3场次,形成了联学共建的学习氛围。二、干事创业“三步走”,让推动发展“有办法”。一是选题“准”,在深查细照中找寻方法。严格对照主题教育要着力解决的6个方面的突出问题,认真检视反思,形成问题清单,制定整改措施,将查摆出的问题倒排工期、挂图作战,坚持学习、对照、检视、整改一体推进。二是解题“活”,在上下联动中破解堵点。开展志愿服务活动,发挥D员模范作用,认真贯彻落实“双报到双服务双融入”工作机制,组织在职D员进社区开展小区环境卫生整治、用电安全宣传等志愿服务5次,召集在职D员为辖区居民“众筹”扶贫帮困微心愿认领活动4次,与辖区包联共建单位走访慰问困难居民3户。三是破题“实”,在为民办事中疏解民忧。开展“我来建言献策”活动,通过居民恳谈会、人大代表与选民见面会、社区书记到小区召开“炕头会”、说事厅等形式,了解居民群众的需求和期盼,广泛听取居民意见建议。

三、注重成果“三个一”,让主题教育“实起来”。转变作风“一条线”,系统梳理街道专项督查发现的问题,形成自查整改报告,开展1轮全覆盖自查自纠,发现问题2个,并持续开展集中排查整治。答好为民“一张卷”,按照项目化运作、品牌化推进、制度化规范要求,形成以D支部为轴心,D建带动服务品牌,通过广大D员和联建单位及职能部门等多元主体领办需求及项目清单,推动主题教育落地生根,开花结果。今年在包联单位的支持下,为**安装了非机动车车棚,消除了安全隐患。推动发展“一盘棋”。把主题教育同社区各项工作紧密结合,深入推进惠民一条街完善提升,通过开展丰富多彩的群众体育活动,提升景观河绿地广场综合型运动休闲场所利用效率,满足居民对高品质生态化公共空间的需求,真正把主题教育激发出的工作热情和进取精神,转化为为民服务、干事创业的强大动力。

今后,将继续践行“以人民为中心”的发展理念,用提高群众生活品质的新成效检验主题教育成果,聚焦群众需求,深化“听D话、感D恩、跟D走”群众教育实践活动,推进“D建聚力服务民生”专项行动,凝聚多元力量,将社区建设成为百姓心中的幸福暖心家园。