2023年第二批主题教育工作开展情况总结报告

更新时间:2024-01 来源:网友投稿

一、理论学习用真心,做到“学”与“思”相统一

我们坚持把“学思想”作为首要任务,丰富学习载体、创新学习方式、务求学习实效,紧紧锚定凝心铸魂筑牢根本的目标任务,运用多途径、多形式扎实开展理论学习,不断增强对D的创新理论的政治思想理论情感认同,在深学细悟笃行中汲取奋进力量。

一是提高政治站位,筑牢思想根基。坚持将理论学习作为贯穿主题教育全过程的一条主线,不断提高政治站位。及时召开D委会专题研究主题教育工作方案,成立领导小组,聚焦政治学习定位、突出理论学习底色,紧贴系统特点,确保主题教育高效推进,全范围覆盖,将主题教育与中心工作深度融合,制定重要任务清单,明确责任单位、完成时间等,确保主题教育落实落细。制定主题教育理论学习安排,围绕高质量办好主题教育读书班、精心组织D委理论学习中心组学习、坚持问题导向讲好专题D课、深入系统全面开展个人自学等方面制定学习计划安排,努力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上推动主题教育落细落实。二是紧扣学习目标,确保学有所获。D委班子成员在学习上坚持带好头作表率,利用D委会第一议题第一时间学习并制定落实措施。利用D委中心组学习,结合工作实际、工作岗位谈感想、讲问题、列措施,在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念。利用讲授专题D课,将自己的所学所获、查摆的问题、措施举措等进行梳理完善,与D员分享,达到共学共进效果。围绕主题教育有关要求开展D委理论学习中心组学习X次,D委班子部分成员讲授专题D课X次,组织专题学习研讨X次。三是推动理论实践,激发以学促干。开展主题教育学习作为一项重大政治任务,紧扣“学思想、强D性、重实践、建新功”这一总要求,找准结合点、狠抓关键点,将理论学习融入工作实践中。坚持干什么就重点学什么,缺什么就重点补什么,在认真学习必学书目的基础上,建立健全学习模块,动态更新学习内容,形成资料汇编,推动全体D员干部体系化学习、学出体系。聚焦既学习先进经验、又汲取深刻教训,分别确立为正反案例进行深入剖析,建立健全责任清单、任务清单、问题清单,努力把学习成果转化为坚定理想、锤炼D性的强大力量。

二、调查研究出真力,注重“目标”与“问题”相贯通

坚持把实的要求贯穿主题教育全过程,依靠调查研究摸准“急难问题”,始终坚持将“发现真问题、开展真调研、解决真问题”作为调查研究的出发点和落脚点,努力在求深、求实、求细、求准、求效上下工夫,持续推动主题教育走深走实。

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深刻把握主题教育的重大意义、总体要求、根本任务和具体目标,结合工作实际,积极推动主题教育和业务工作深度融合、相互促进。

一是抓好主题教育和业务的“融”合开展。将贯彻落实关于经济工作及相关领域重要讲话精神与履行职能职责紧密结合起来,细化分解为具体工作任务,通过台账化管理,指导各处室从政治上看业务,动态监督落实质量,确保“国之大者”落实落细。将学习贯彻新时代中国特色社会主义思想融入日常工作,聚焦关于防范化解重大风险、严肃财经纪律等方面的重要讲话和重要指示批示精神,扎实推动各项业务高效开展,多篇报告、信息得到领导批示。二是以主题教育检视整“改”促进业务工作理念转变。坚持“问题导向”,把检视整改贯穿主题教育全过程、贯穿业务工作各方面。要求全局干部职工不仅要善于发现问题并提出有针对性的意见建议,更要盯住问题整改不放,坚决杜绝“一查了之”“一报了之”的错误观念,扎实做好督促问题整改和“举一反三”的“后半篇文章”。结合主题教育要求和我局工作实际,采取调研式推进重点工作思路,对落实D中央重大决策部署、加强管D治D、防范化解风险、等重点领域和事关推动改革、民生实事的热点、难点、堵点问题开展调研,有效发挥“参谋”“助手”作用,切实以高质量调查研究推动业务高质量发展。三是深学细悟“新”思想开拓业务“新”路径。为适应新形势、新任务、新要求,我局坚持以关于完整准确全面贯彻新发展理念重要论述为指导,聚焦制度机制创新、工作方法创新,积极探索“新”路径。牢固树立重实干、重实绩、重担当的鲜明导向,深入开展“立足岗位作贡献”活动,广泛宣传身边先进榜样和典型事迹,通过成果交流会、先进事迹报告会等形式,教育引导广大D员干部紧抓快干、埋头苦干、担当实干,凝聚形成推动高质量发展的强大合力。

四、建章立制显真功,注重“当下改”与“长久立”相结合

为确保主题教育走深走实、见行见效,全面落实深入学习强理论、调查研究破难题、推动发展勇担当、检视整改促提高的目标要求,切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来,下功夫抓好建章立制,努力推动主题教育常态长效。

一是注重连贯性,把准建章立制之“脉”。紧扣主责主业,聚焦顽瘴痼疾,在深研细查中找准问题症结、在整改整治中补短板强弱项,深入开展制度“废、改、立”,对经过实践检验、行之有效的,长期坚持;对不适应新形势新任务新要求的,及时修订完善;对主题教育中好经验、好做法和制度缺位的,总结提炼、建章立制。各处室建章立制X项。二是注重针对性,紧贴建章立制之“需”。将问题整改与建章立制深度融合,着眼从加强制度建设出发融入新要求、新政策,堵塞监管服务漏洞,先后出台制度X项,形成重点调研成果X项。三是注重长效性,增强建章立制之“效”。坚持系统思维,本着出台制度与现行法律法规、规章制度相衔接,与已有制度相周延原则,确保制度的长效性、统一性、可操作性,做到常治长效。坚决杜绝边改边犯、顽疾复发等问题,注重加强对各项制度的学习,不断增强制度意识、维护制度权威、强化制度执行。建立制度落实、重点工作督查督办机制,进行“日提醒、周报告、月督办”,确保各项制度及重点工作落地见效,形成以制度管人、按制度办事的长效机制,切实把主题教育成果转化为推动工作高质量发展的实实在在成效。