（一）检视学习贯彻D的创新理论情况。

一是学习D的创新理论还不够全面系统。虽然能够认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，但有时存在“零打碎敵”“急学急用”，在系统学、延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时会受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响，满足于把握一些共性的、表面的要求，深学深悟、融会贯通、学以致用、知行合一还做得不够，在经济学等知识武装强化上，研究思考的不够深。

二是用D的创新理论指导工作实践的政治能力不足。面对当前错综复杂的国内国际形势，自己的政治敏锐性不够足，认为自己只是基层领导干部，把握战略全局、掌握战略主动都是顶层设计的事情，居安思危、未雨绸缪的意识不足，导致有时未能从政治上分析形势的发展变化和趋势，特别是对于一些工作中的苗头性或倾向性问题，以及社会上的刚刚萌芽，状况混沌、趋势不明的现象，不能从政治上分清是非、辨别真假、区分善恶，预判一件事或一个问题的社会影响，缺少以“春江水暖鸭先知”的敏锐度和“问题动向我预知”的洞察力。如在工作中，对一些D和国家的方针政策以及决策部署，没有做到第一时间理解消化，对于其中的一些关键点的敏感度也不高，导致一些本可以抢先争取和高质量落实的好政策，没有及时开花结果。

三是把D的创新理论转化为工作措施的能力不够。面对当前改革道路上、实际工作中的复杂矛盾，以及发展不平衡不充分的问题，自己运用D的创新理论研究新情况的能力有所欠缺，未能及时地将其转化为破解高质量发展瓶颈的有效方法，开展主题教育的过程，没有真正成为理论学习向实践运用转化的过程。如，自己清楚地了解当前重点领域改革还有待突破，任务依然复杂艰巨的现实问题，在D的创新理论中，也有解决这些问题的方向和思路，但自己却不能很好地将这些思维方法转化成实际工作措施，导致改革工作推进不畅。

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四是改进作风不够彻底。来到新的工作岗位，上面有领导把关，工作有人安排、有人统筹，自己搞好协调工作就行了。有时遇到问题觉得自己是“新人”，事情考虑到了但没有说出来，问题发现了但没有指出来，导致提出有价值的意见建议还不多，也说明我求真务实还不够彻底。

三、整改方向及措施

（一）加强D性修养，提高政治站位。深入读原著学原文悟原理，对主题教育确定的学习材料应反复研读、仔细琢磨，强读强记、常学常新，真正做到学懂弄通做实，全面系统掌握新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。及时跟进学习最新重要讲话和指示批示精神，深刻理解这一思想的道理学理哲理，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，真正把马克思主义看家本领学到手，不断增进对D的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。（二）牢记初心使命，强化责任担当。面对新形势新任务，要真抓实干，务实功、出实招、求实效，善作善成。要经常对照的要求，对照D的理论和路线方针政策、对照D章D规D纪、对照初心使命，时刻自重自省，检视自己的理想信念和思想言行，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”；经常查找差距和不足，纠偏差、强弱项、补短板，为崇高理想信念而不懈奋斗。

（三）严明政治纪律，营造风清氛围。不断锤炼对D忠诚的政治品格，树立不负人民的家国情怀，追求高尚纯粹的思想境界。要牢记中国共产D是什么、要干什么这个根本问题，牢记为民造福是最大政绩，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，严守纪法规矩，守住拒腐防变防线，守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，永葆共产D人本色。关键要守住政治关，时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦，在大是大非面前、在政治原则问题上做到头脑特别清醒、立场特别坚定，决不当两面派、做两面人，决不拿D的原则做交易。D员干部特别是各级领导干部必须不断提高政治能力，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治过硬，任何时候任何情况下都站得稳、靠得住，对D忠诚老实、与D中央同心同德，一切听D指挥、为D尽心尽责。

（四）改进工作作风，增强服务引领。弘扬“四下基层”优良传统，坚持走好新时代D的群众路线，坚持走近群众、靠近群众、服务群众，深入一线倾听群众诉求，体察民情民意，切实解决好群众最直接、最急需的现实问题，用心为基层群众排忧解难，不断满足人民日益增长的美好生活需要。要坚持问政于民、问计于民、问需于民，从群众中汲取经验智慧用以指导实践，真正把好事实事做到群众心坎上，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。