一、构建“一个机制”，坚持党建引领

健全组织机构。配齐镇党校组织机构人员，由镇党委书记任党校校长，镇党委副书记任副校长，镇党委委员、组织委员任教务长，明确两名专职工作人员负责党校的日常工作，为镇党校发展提供坚强的组织保障。

完善管理制度。制定学时登记、考勤考核、经费保障、档案管理等相关规章制度，确保培训内容规范、培训时长完整、档案资料完善。强化质量管控和全程管理，严肃校风学风，严明培训纪律，持续提升培训质量与成效，推动基层党员培训工作向系统化、规范化迈进。

强化跟踪问效。建立完善的跟踪问效机制，对党员的学习成果和后续表现进行持续跟踪，对表现突出的给予表彰奖励，使广大党员干部学有标杆、行有示范、干有榜样，在各项工作中争创一流、走在前列。

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四、点亮“四个讲堂”，注重培训质效

点亮“理论大课堂”。创新讲授式、研讨式、案例式、互动式等教学方式，为辖区党员讲授党的创新理论，开展红色教育。定期举办今冬明春党员集中培训班、农村党组织书记培训班等班次，受训人次达1500余人次。

点亮“干部大讲堂”。建立“党政班子成员上讲台”常态化讲课机制，党政班子成员围绕基层党建、乡村振兴、项目建设等重点工作讲经验、传真经，不断提升党员干部干事创业能力。目前，“干部大讲堂”已开展15期。

点亮“田间观摩堂”。坚持在党员教育中抓好理论联系实践，形成课堂学习成果指导现实工作、实际问题反哺理论知识的闭环学习机制。以“拉练观摩”活动为载体，常态化开展“擂台比武”，推动镇党校工作提质增效。

点亮“榜样讲学堂”。组织“两优一先”代表、优秀党支部书记代表等25人成立“榜样宣讲团”，把榜样的事迹送到基层一线、田间地头，使榜样成为看得见、可模仿的“活教材”，让党员教育工作更接地气，激励全体党员干部学习先进、争当先锋。