非常荣幸，根据学校的安排，我能作为师傅代表在这里发言。今天，我想把三句诗送给在座的年轻老师们，也就是我的徒儿们，希望这三句诗能成为你们成长道路上的指引和激励。

第一句诗是“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，它出自明代于谦的《观书》。这句诗用生动的比喻，将书卷比作多情的故人，无论清晨还是黄昏，忧愁还是快乐，都能与之亲密相伴。

对于我们教师而言，阅读有着不可估量的价值。阅读，是和智者同行的奇妙旅程。当我们翻开一本教育经典著作，就仿佛置身于一场跨越时空的对话之中，与古今中外的教育大师们面对面交流。我们能听到孔子“有教无类”的谆谆教诲，感受到陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献，领略到苏霍姆林斯基对学生深深的关爱和独特的教育智慧。通过阅读，我们汲取着他们的思想精华，不断丰富自己的教育理念和方法。

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冰生于水而寒于冰，青出于蓝而胜于蓝。年轻的朋友们，在你们身上寄托着学校的未来和松滋教育的希望。学校为你们提供了广阔的发展平台，各位师傅也会倾尽全力给予你们指导和帮助。但最终能否取得优异的成绩，还需要靠你们自己的努力。

我希望你们能对标学校提出的教师“三样态”，即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师状态，“乐教、善教、精教”的教学状态，“学习、研究、创新”的成长状态。强化“五项修炼”，不断提升自己的综合素质。要重师德，树立正确的教育价值观和职业道德观，做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。要塑师风，展现出良好的教师形象和精神风貌，以高尚的人格魅力感染学生。要提师能，不断学习和掌握新的教育技术和方法，提高自己的教学水平和科研能力。

相信在不久的将来，你们会超越我们这些师傅，成为德艺双馨的卓越教师。你们会用自己的智慧和汗水，培育出更多优秀的学生，为学校的发展和松滋教育事业的进步做出更大的贡献。

最后，我衷心地祝愿各位年轻老师在教育教学的道路上一帆风顺，不断创造出属于自己的辉煌！

谢谢大家！