大家下午好。今天，市委组织部安排我来和大家作个交流。见到朝气蓬勃的你们，就仿佛看到了当年的自己。很多年前，我和大家一样，也是一名选调生，怀着对未来的憧憬和对事业的赤诚，从校门走进机关门，开始了人生的新征程。因此，今天我不是以一个领导的身份来给大家作报告、提要求，而是作为一名“过来人”、一位师兄，和大家分享一些成长路上的不成熟的思考和体会。

时光荏苒，回望走过的路，有困惑，有求索，有奋斗，也有收获。这条路如何走得更稳、更远、更有价值？我想，这是我们每一位选择以公共服务为志业的青年干部都需要深入思考的课题。借此机会，我想围绕“格局”、“格调”、“格物”这三个词，和大家谈谈心，希望能对大家有所启发。

一、涵养格局，决定我们能走多远

首先，我们来谈谈格局。格局是一个人精神境界、思想视野和胸怀气度的综合体现。它像一座建筑的地基，决定了我们人生大厦能够建多高、有多稳。涵养宏大的格局，是我们行稳致远、成就事业的核心素养。

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有了高远的格局、鲜明的格调，最终都要落脚到“干事创业”上，要体现在“做功”上。在我看来，做好“功”，需要重功德以涵养格局，强功能以塑造格调，增功力以善于格物，这三者的有机合成，方能达致成功。

儒家经典《大学》里讲“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，格物是起点。所谓“格物”，就是探究事物的本源和规律。一个干部，特别是领导干部要办成事，我认为关键就六个字：看得准、有担当。看得准，但缺乏担当，是“机遇主义”，终究成不了事；看不准，却一味蛮干担当，是“盲动主义”，很可能要坏事。而要想“看得准”，前提和基础就是要善于“格物”。如何“格物”？我想起在x大学求学时，我的老师、著名历史学家茅家琦先生在他的史学方法论课上，曾提出过一个“三境界”说，对我启发至今。他说治学有三种境界：第一层是“见所常见，思所常思”，即看到别人都能看到的现象，思考大家都在思考的问题，这是基础；第二层是“见所常见，思其思所未思”，即面对同样的常见现象，却能思考到别人没有思考到的深度和角度，这是深化；第三层是“见所未见，思其未思”，即发现别人没有发现的新材料、新问题，并进行前所未有的思考，这是创新。做工作与做学问虽有不同，但其理相通。我们提高能力，首先就要提升认知力和判断力这两个最基本的能力，它们是其他所有能力生成和拓展的基点，也是我们做好工作的重要支点。如何提升？就是要借鉴“格物”的方法。提升认知力，就要把“体察”寓于“观察”之中，不能走马观花、浮光掠影，要带着问题、带着感情去体验式观察，使观察更深入、更具体、更真切，从而获得更多的真知灼见。提升判断力，就要把“思辨”寓于“思考”之中，不能浅尝辄止、人云亦云，要对观察到的现象和信息进行去伪存真、由表及里的辨析和鉴别，使思考更具深刻性、辩证性和求是性，从而得出正确的判断。只有通过这样的“格物”功夫，我们才能真正做到“看得准”，为“有担当”提供坚实的基础。同志们，朋友们，走上选调生这条人生道路，我们对成功的理解不能过于简单，不能扭曲偏执，更不能为了所谓的成功而失去自我。我希望大家能多一些“求本真”的志趣，在纷繁复杂的工作中，注重探究问题的本源，探求事物的真谛，探寻运行的规律，做到明其理而信之，察其道而行之，笃其本而守之。这样的追求，或许会少了些许圆滑变通，却也不失为一种人生的大通达。我也希望大家能多一些“去浮华”的定力，在这个充满诱惑的时代，要注重内涵的修炼，注重外在与内在的统一，不搞粉饰雕琢，更不屑于用刻意的包装来掩饰内在的空洞。这样的坚守，或许一时不够亮眼，却能让我们行得更稳、走得更远。

你们的成长，关乎着x的未来；你们的作为，决定着时代的华章。希望大家珍惜韶华，不负重托，在各自的岗位上涵养格局、塑造格调、善于格物，努力在火热的实践中淬炼成钢，用无悔的奋斗书写属于你们这一代人的精彩篇章。

祝愿大家在新的征程上工作顺利、学习进步、生活愉快！

谢谢大家。