今天，我们在这里召开全市教研工作推进会，主要任务是深入贯彻落实XX省教育厅教研工作推进会的精神，围绕当前正在深入开展的中小学教辅材料问题整治“突击战”,分析形势、统一思想、压实责任，部署下一阶段全市教研工作的重点任务。刚才，几个县(市、区)的同志作了很好的交流发言，分享了各自在策应教辅改革、加强队伍建设、深化校本教研等方面的经验和思考，市教科所的同志也传达了省里的最新精神，我都认真听了，很受启发。总的来看，前一阶段全市教研战线的工作是扎实的，成效是显著的，为稳定教学秩序、提升教育质量作出了重要贡献。在此，我代表市教育局，向辛勤工作在全市教研战线的同志们，表示衷心的感谢和诚挚的问候！

　　下面，我讲三点意见。

　　一、认清形势，提高站位，深刻把握新时代教研工作的战略意义

　　当前，一场声势浩大的教辅材料问题整治“突击战”正在全市范围内深入推进。我们必须清醒地认识到，这绝不仅仅是一场针对违规收费、加重负担的专项治理，更是一场直面教育教学深层次矛盾、推动育人方式系统性变革的攻坚之战。教辅材料泛滥的表象之下，深藏着的是我们部分学校、部分教师对教学研究的轻视、对课程标准把握的偏差、对学生认知规律探索的不足，以及优质教学资源供给的结构性短缺。

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　　要建立成果转化的专业平台。市教育局将支持市教科所牵头，联合高校、出版社等专业力量，建立“XX市基础教育教研成果转化中心”。该中心负责对全市范围内的优秀教研成果，特别是那些来自一线、经过实践检验的“草根”成果，进行系统的梳理、包装、提升和推广，将其开发成教学指南、课程范例、培训教材等，让“点”上的经验变成“面”上的财富。

　　要强化成果对教学的直接服务。要建立“优秀教研成果推介清单”制度，定期向全市中小学发布。要把教研成果的应用情况，纳入对学校的教学常规视导和办学水平评估的重要内容。要鼓励教研员带着自己的研究成果，深入课堂，手把手地指导教师如何应用，打通成果转化的“最后一米”。

　　要提升成果对决策的支撑能力。教研机构不仅是教学研究的机构，也应该是教育决策的“思想库”和“智囊团”。市、县两级教研部门要围绕教育改革发展的热点难点问题，如图招生制度改革、集团化办学、学生心理健康等，主动开展调查研究，形成有数据、有分析、有建议的高质量决策咨询报告，为教育行政部门科学决策提供有力的专业支持。

　　同志们，做好新时代教研工作，使命光荣，责任重大。希望大家以本次会议为新的起点，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的精神，锐意进取，扎实工作，奋力开创我市教研工作的新局面，为打赢教辅材料整治“突击战”、推动XX教育高质量发展作出新的更大贡献！

　　谢谢大家。