大家下午好。今天，我们怀着回顾过去、擘画未来的心情，在这里隆重召开区2025年中考总结暨2026年中考备考座谈会。刚才，我们认真听取了四所学校的备考经验分享，也学习了老师作为优秀班主任和学科教师代表的一线智慧，老师代表区教师发展中心对2025届备考工作作了系统回顾，副局长也分别从不同角度对我们的工作提出了深刻见解和具体要求。大家的发言，内容翔实、思路清晰、措施有力，既有对过去成功经验的深刻提炼，也有对未来备考工作的冷静思考和科学谋划,让我深受启发，也倍感振奋。

　　借此机会，我代表区教育局，向在2025年中考中取得优异成绩的各个学校表示热烈的祝贺！向为我区教育事业辛勤耕耘、无私奉献的全区广大教育工作者，特别是奋战在毕业班一线的全体教师和管理干部，致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！

　　一、肯定成绩，总结经验，在回顾与反思中坚定高质量发展的信心

　　回望刚刚过去的2025年中考，我们感慨万千，也豪情满怀。在区委、区政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，我们全体教育人同心同德、奋力拼搏，用智慧和汗水浇灌出了丰硕的成果，向全区人民交出了一份可圈可点的亮丽答卷。我区中考各项核心指标稳中有升，优质生源培养取得新突破，整体教育教学质量迈上了新的台阶。这一成绩的取得，绝非偶然，它是我们过去一年乃至更长时间里，坚持不懈、科学备考的必然结果。总结提炼这些宝贵的经验，对于我们做好2026年的备考工作，具有至关重要的指导意义。

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　　第三，坚守育人初心，突出“学生为本”，在人文关怀中激发潜能。学生是我们工作的出发点和落脚点。备考越是紧张，我们越要关心关爱每一位学生。要全面落实“分层教学、分类指导”，既要通过“培优班”“竞赛辅导”等形式，为学有余力的学生提供更广阔的成长空间，也要通过“导师制”“小组合作”“一对一帮扶”等方式，给予学困生更多的关注和帮助，让他们重拾信心、迎头赶上。要特别关注学生的心理健康。各学校要充分发挥心理健康教师和心理辅导室的作用，定期开展团体辅导和个体咨询，教会学生管理情绪、缓解压力的方法。班主任和科任老师要成为学生信赖的“知心人”，及时发现学生的思想动态和情绪波动，做好谈心疏导工作，筑牢心理防线。我们要让学生明白，中考只是人生长跑中的一个站点，健康的体魄和健全的人格远比分数更重要。我们要努力营造一种温暖、积极、向上的备考氛围，让学生在关爱中成长，在激励中前行。

　　第四，凝聚各方合力，构建“协同体系”，在同心同向中合作共赢。团结就是力量，协同才能制胜。我们要进一步打破壁垒，整合资源，构建一个全方位、立体化的互通体系。在校内，要强化年级组的统筹协调功能，促进同学科教师之间、不同学科教师之间的交流与合作，形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的格局。在校际间，要继续深化备考共同体建设，鼓励学校之间开展“手拉手”结对帮扶，通过共享优质课件、互派教师听课、联合组织考试和阅卷等方式，实现优势互补、共同提高。在家校社之间，要建立更加紧密的沟通桥梁。一方面，要引导家长树立正确的教育观和成才观，理性看待中考，避免给孩子制造不必要的焦虑；另一方面，也要争取家长的理解与配合，共同做好学生的后勤保障和思想工作。同时，要积极发挥社会各界的力量，依托我区教育发展促进会等平台，开展形式多样的奖学助教活动，营造全社会关心教育、支持教育的良好风尚。

　　第五，加强队伍建设，激发“内生动力”，在关心保障中凝聚人心。教师是教育发展的第一资源，是推动备考工作的核心力量。我们要满腔热情地关心教师、爱护教师、成就教师。在政治上，要引导广大教师提高站位，牢记为党育人、为国育才的初心使命，增强教书育人的荣誉感和责任感。在业务上，要为教师的专业成长搭建更多平台，通过培训、竞赛、名师工作室等途径，帮助他们不断提升教学水平和备考指导能力。在生活上，要切实关心教师的疾苦，努力为他们解决实际困难，让他们感受到组织的温暖。要建立科学、公正的考核评价与激励机制，对在备考工作中表现突出、贡献卓著的集体和个人，要及时予以表彰和奖励，让实干者得实惠，让有为者有地位。我们要努力创造一种让老师们能够安心落教、舒心工作、潜心育人的良好环境，最大限度地调动和保护好广大教师的积极性、主动性和创造性。

　　同志们，老师们！2026年中考备考的号角已经吹响，新的征程考验着我们的智慧和担当。回顾过去，我们硕果累累，信心百倍；展望未来，我们重任在肩，豪情满怀。让我们在区委、区政府的正确领导下，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，团结一心，锐意进取，扎实工作，奋力拼搏，为全面提升我区教育教学质量，努力办好人民满意的教育，奋力夺取2026年中考的全面胜利，再创教育新的辉煌而努力奋斗！

　　谢谢大家。