2.抓班子带队伍力度不足，日常教育管理监督不够严格。

3.深入基层调研不够经常，听取一线意见不够充分。

4.攻坚克难劲头有所减弱，对历史遗留问题破解力度不够。

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11.工作效率不够高，存在拖延现象。

12.主动汇报沟通不够，信息反馈不及时。

13.艰苦奋斗精神有所弱化，吃苦劲头不足。

14.批评与自我批评不够，好人主义思想存在。

15.自我要求不够严格，先锋模范作用发挥不够。