近期，通过深入学习中央、省委、市委、县委关于树立和践行正确政绩观的一系列重要指示精神，并参加我镇组织的专题学习教育会议，我对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题有了更为系统、深刻的认识和体会。作为乡镇党委书记，身处服务群众、推动发展的“最后一公里”，我们的政绩观直接关系到党的路线方针政策在基层的落地生根，关系到一方百姓的福祉，更关系到党和政府在人民群众心中的形象。结合我镇工作实际，我感到树立和践行正确政绩观，必须将其融入思想深处、化为行动自觉、见于工作实效，具体而言，需在以下几个方面下功夫、求突破。
一、在深化思想认识中筑牢正确政绩观根基，把准“方向盘”
思想是行动的先导。树立正确政绩观，首要的是解决思想认识问题，确保全镇上下的思想和行动统一到上级的决策部署上来，凝聚起干事创业的强大合力。
---此处隐藏7733字，下载后查看---
一是要提高政治站位，从三个维度深刻把握正确政绩观的核心要义。树立和践行正确政绩观，首先要解决好“怎么看”的问题，必须站在政治、发展、民生的高度，深刻认识其重大意义，切实把思想和行动统一到上级决策部署上来。其一，这是践行“两个维护”的必然要求。中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育，是新时代加强党的建设的重要举措，基层党员干部作为党的政策执行者，只有深刻领会核心精神、吃透上级部署，才能确保工作始终沿着正确政治方向前进，杜绝思想上松懈、行动上滞后的问题，以思想自觉引领行动自觉，把“两个维护”体现在实干实绩中。其二，这是赋能镇域高质量发展的现实需要。当前XX镇正处于推进乡村振兴、攻坚重点项目、补齐民生短板的关键阶段，紧扣“项目攻坚年”和“扬优强能、建功支点”主线推动发展，需要全镇上下树立一盘棋思想，以正确的政绩观破除发展中的思想障碍、解决工作中的突出问题，凝聚起干事创业的强大合力。其三，这是扎牢基层执政根基的关键所在。乡镇工作直面群众，村社政治生态直接影响党群干群关系，树立正确政绩观是涵养风清气正基层政治生态的重要抓手，能引导党员干部摒弃私心杂念、聚焦为民服务，让基层干部的工作思路、工作举措始终与群众期盼同频共振，切实赢得群众的信任和支持。
二是要聚焦核心要求，从四个方面精准纠治政绩观偏差问题。树立和践行正确政绩观，关键要把握好“干什么”的方向，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，结合基层工作特点靶向发力，坚决防范和纠治政绩观偏差问题。其一，锚定为民初心，把“为民造福”作为政绩的根本标尺。政绩好不好，群众最有发言权，基层工作的出发点和落脚点始终是为人民群众谋幸福，要坚决摒弃“为了政绩干工作”的错误思维，始终把群众的急难愁盼放在心上，聚焦就业、教育、医疗、养老、人居环境整治等民生领域，把群众的“小事”当作“大事”来办，让发展成果更多更公平惠及全镇群众。其二，坚持科学决策，以“精准谋划”筑牢政绩的坚实基础。基层工作千头万绪，各村社资源禀赋、发展基础各不相同，切忌拍脑袋决策、搞“一刀切”，要立足XX镇实际，统筹推进深学细悟、对标检视、整改提升、标本兼治、开门纳谏各项工作，广泛听取群众意见、汲取基层智慧，让决策更符合实际、更贴合民心，避免出现“劳民伤财的形象工程”“脱离实际的政绩工程”。其三，突出实干导向，坚决摒弃“重显绩轻潜绩、重形式轻实效”的误区。基层发展既要抓看得见、摸得着的显性政绩，比如重点项目建设、民生工程落地，更要抓打基础、利长远的隐性政绩，比如产业培育、人才培养、生态保护、基层治理体系建设，要以“钉钉子”精神做实做细各项工作，坚决杜绝形式主义、官僚主义，让工作成效体现在实际发展变化中。其四，强化问题导向，以“对标整改”推动政绩观走深走实。要对照正确政绩观的要求，组织全镇党员干部、村社干部深入开展自我检视，全面排查工作中存在的政绩观偏差问题，细化问题清单、任务清单、责任清单，明确整改时限、整改措施，做到责任到人、落地见效，确保学习教育不走过场、整改提升取得实效。
三是要坚持学用结合，从三个融合推动学习成效转化为发展实效。树立和践行正确政绩观，最终要落到“怎么干”的实处，必须坚持学用结合、知行合一，把学习教育与基层各项工作深度融合，让正确政绩观成为党员干部干事创业的行动指南，把学习成效转化为推动镇域高质量发展的具体实践。其一，与基层干部队伍建设深度融合，锻造能扛事、善干事的骨干力量。把正确政绩观学习教育融入换届工作衔接、村干部能力提升全过程，通过专题培训、现场教学、交流研讨等方式，引导全镇党员干部、村社干部不断锤炼党性、提升能力，让正确的政绩观入脑入心，培养一批政治过硬、作风扎实、群众认可的基层干部，为镇域发展提供坚强的人才支撑。其二，与镇域重点项目推进深度融合，激活高质量发展的内生动力。紧扣“项目攻坚年”工作要求，把树立正确政绩观与推进产业项目、基础设施项目、乡村振兴项目结合起来，引导项目建设一线干部树立“抓项目就是抓发展、谋项目就是谋未来”的理念，以实干作风破解项目推进中的征地拆迁、要素保障等难题，推动重点项目早落地、早建成、早见效，以项目建设的实效彰显政绩观学习教育的成果。其三，与民生实事办理深度融合，回应群众对美好生活的期盼。把学习教育的过程变成解决群众实际问题的过程，聚焦群众反映强烈的就业难、出行难、就医难等问题，建立民生实事台账，实行销号管理，一件一件抓落实，让群众看到学习教育带来的新变化、新成效，切实把“为民造福”的要求落到具体的民生实事中，让正确政绩观在服务群众的实践中得到检验。
四是要改进工作作风，从四个抓手压实责任保障政绩观落地生根。树立和践行正确政绩观，需要坚强的组织保障、过硬的工作作风作支撑，必须层层压实责任、强化监督问效，杜绝“形式化”“走过场”，确保学习教育取得看得见、摸得着、群众认可的实效。其一，层层压实工作责任，构建闭环式责任体系。切实扛起镇党委主体责任，督促村党支部履行直接责任，明确党员干部具体责任，形成党委书记牵头抓总、班子成员分工负责、村社干部具体落实的工作格局，把树立和践行正确政绩观的各项任务分解到岗、落实到人，做到一级抓一级、层层抓落实。其二，坚持分类精准施策，推动学习教育因地制宜开展。XX镇各村社发展基础、工作重点存在差异，切忌搞“一刀切”“一锅煮”，要结合各村社、各部门的工作实际，制定差异化的学习教育方案，实施精准指导，让学习教育贴合基层实际、符合工作需求，确保各村社都能从学习教育中找准工作方向、破解工作难题。其三，强化日常监督检查，以严督实导推动工作落地。建立常态化监督检查机制，由镇纪委、党政办牵头，定期对各村社、各部门学习教育开展情况、问题整改情况、工作落实情况进行督查，及时通报进展情况、指出存在问题、督促整改提升，对工作敷衍塞责、落实不力的单位和个人严肃追责问责，让“真抓实干、务求实效”成为基层工作的鲜明导向。其四，持续为基层减负，让干部把精力用在实干上。坚决摒弃形式主义的工作方法，精简文件会议、规范督查考核，减少不必要的报表材料、台账资料，让村社干部从繁琐的事务中解脱出来，把更多的时间和精力投入到产业发展、民生服务、基层治理等实际工作中，切实以基层减负推动工作提效，让党员干部能够轻装上阵干实事、创实绩。
作为乡镇党委书记，我深知自己是全镇树立和践行正确政绩观的“第一责任人”，更要做带头践行正确政绩观的“排头兵”。下一步，我将以此次学习教育为契机，带头深学细悟、带头对标检视、带头实干担当，带领全镇党员干部把正确政绩观融入工作的各方面、全过程，始终坚持以人民为中心的发展思想，立足XX镇实际，真抓实干、久久为功，把学习教育成果转化为推动乡村振兴、推进项目建设、办好民生实事的强大动力。始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，以“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神，履好职、尽好责，努力在推动镇域高质量发展、增进民生福祉的实践中，干出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的实绩，以实干践初心、以实绩担使命，让正确政绩观在XX镇的基层大地上落地生根、开花结果。