【每日范文-工作汇报】“两学一做”常态化制度化工作汇报

更新时间:2022-10 来源:网友投稿

自年初以来,xx区委统筹做好“学、做、改、带、促”五个方面重点工作,坚持抓常抓细抓长,扎实推动“两学一做”学习教育不断向常态化制度化迈进。

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四、进一步抓好领导示范,发挥“带”的作用

区委常委会率先垂范,坚持先学一步、学深一层,先后组织5次集中学习,分专题组织4次学习研讨,原原本本学习******系列重要讲话,特别是******参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神,认真研读《准则》和《条例》,学深学透、融会贯通。区委常委结合工作分工,分别为党员干部作“学习贯彻六中全会精神专题报告”。建立区委主要领导基层党建联系点工作制度,定期到所在支部讲党课,深入联系点讲党课,与基层党员干部一起交流学习。在区委常委会带动下,各党委(党组)普遍以理论中心组学习为主要形式,采取个人自学、分头领学、集中研讨的办法,引导广大党员干部深入领会******系列重要讲话的丰富内涵和实践要求。

五、进一步加强督导检查,深化“促”的成果

区委组织部坚持重心下移、力量下沉,选派骨干力量,重新组建推进学习教育常态化制度化工作组和x个基层党建工作指导组,建立“三个一”督查推进制度,采取每半月一暗访、每月一明查、每季一通报的方式,加强日常督导检查,及时纠偏、纠空,防止形式主义。建立区委组织部机关干部基层党建工作联系点制度,每名干部联系包抓68个基层党组织,帮助推动党建工作开展、明确党建工作要点,协助解决基层在学习教育工作中遇到的重点、难点问题。用好用活“智慧党建”平台,通过安装音频、视频会议系统,实时对基层党组织落实党内组织生活、基层党建重点工作等情况进行监督管理,真正实现“一键知全局”。建立强有力的督查问责机制,采取面上通报、点上指导、重点约谈等方式,对xx个重视不够、组织不力、问题较多的基层党组织实施责任追究,约谈党组织主要负责人xx人次。

自学习教育开展以来,全区党员干部“四个意识”显著增强,党内政治生活更严更实,基层党建水平得到整体提升,各项任务取得了重要进展和显著成效。下一步,xx区委将深入贯彻中央和省委、市委的安排部署,努力在抓实、抓细、抓常上下功夫,确保各项任务深入推进、落地见效。