通过不断学习二十大报告全文，对“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的新时代新征程中国共产党使命任务有了更深的感悟与体会，使我进一步坚定了信仰信念信心，不断增强“四个意识”、始终坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

（三）履职能力进一步提升。这次的学习于我而言是一次加强沟通、拓展视野、提高自身能力素质的的绝好机会，课程学习内容之丰富、学习方式多样，均紧贴工作实际，让我能够把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，不断反思总结工作中的经验和不足认真研究不断变化的新情况、新问题，掌握了科学的思维方法和管用的工作路径。坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用，个人履职能力得到进一步提升。

（四）为民宗旨意识进一步加强。通过学习，让我在思想深处认清了我们共产党员“为了谁、依靠谁、我是谁”这一关键问题。“江山就是人民，人民就是江山”就是最好的回答，作为一名党员干部，我将树立正确的名利观，调整好自己的心态，做群众的带头人，践行以人民为中心的发展思想，始终以为群众办实事解难题为最终目标，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。

二、学有所悟，问题原因悟深悟透

（一）理论学习深度不够。没有深刻认识到加强理论学习不仅是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，放松了理论学习，缺乏联系实际深入研读，学以致用仍有差距。如，在面对“四大危险”“四大考验”等新形势、新情况和新考验，没有把坚定理想信念与加强理论学习紧密结合起来，对督查工作中存在的一些新矛盾和新问题敏锐性不强。

（二）政治敏锐性有所弱化。在党护党意识和政治敏锐性、政治鉴别力及执行党的政治纪律的自觉性、坚定性有所减弱，对一些敏感问题缺乏清醒的认识，对一些苗头性倾向性问题抵制不力。如，对网络、微博、AAA上传播的一些不当言论，缺乏警觉性，仅仅是要求单位干部不转发、不评论，没有认识到其社会危害性，没有旗帜鲜明地抵制和斗争。

（三）破题方法有待提高。对工作中存在的难题，破题招数不多，有时对领导安排理解不透彻、把握不准确，存在领导怎么说就怎么做，缺少具体化、可操作、管用能用好用的新方法新措施。如，在面对工作久推不动、不推不动的情况下，没有拿出最佳最优的方法推动工作。

对照上诉问题，认真剖析问题原因，主要有以下三个方面：