一、2021年教育工作总结回顾
2021年是“十四五”开局之年，也是改革攻坚的关键之年。全市教育系统认真贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神，扎实开展党史学习教育，紧密围绕市委、市政府中心工作，围绕“加速推进区域教育现代化”这一核心目标，大力深化教育领域综合改革，全力服务经济社会转型提升，各级各类教育取得了新的积极进展。教育现代化三年行动计划有效推进，除特殊教育学校标准化建设、双桥村拆迁项目、效实中学东部校区建设尚有部分剩余工作以外，其他项目全面完成。2021年，小升初比例达100%，初升高比例达9918%，普职比为52:48，高等教育毛入学率超过60%，外来务工人员子女在公办学校接纳入读比例达8228%，幼儿园入园率达998%，等级幼儿园招生覆盖率在95%以上。全市高考录取率达93%，本科录取率达6487%，一批录取率达到2259%，高考全省前100名XX占比37%，全国职业院校技能大赛连续第四年居全国金牌榜第二位，G20“护城河工程”教育系统零事故。
（一）创新发展，深化改革。一是现代学校制度建设深入推进。全面推进中小学校法律顾问制度建设，目前市直属学校、XX区、XX县等8个区县（市）已全面建立学校法律顾问制度。各学校普遍建立教代会、家委会，市公办直属学校全部制定并核准了学校章程，标志着全市公办中小学校章程核准工作全面完成。推进法治机关建设，市教育局权力事项纳入XX政务服务网28项，所有办件期内办结率达100%。推进管办评分离，借助教育评估院、麦可思公司、华东师大等第三方机构，社会化评价持续深化。二是中考中招相关政策不断完善。制发《XX市初中阶段学生综合素质评价实施意见》，进一步完善初中段评价办法。完成学业考试命题和合理调整中考分值工作，全市实施统一改卷。推进多元录取机制，效实中学、XX中学试点“三位一体”综合评价招生，取消定向生招生，特长生、特色班、国际合作项目实行同步招生、同步录取。三是教育人事制度改革不断深化。全市新增XX名中小学名校长、***名中小学学科骨干教师，XX名中职优秀双师型教师，***名教坛新秀，新晋高级职称***人。深化教师全员聘用制度，2021年有***位教师退出教师岗位。制发《XX市乡村教师支持计划（2021-2023年）实施办法》，从师德建设、人员配置、待遇保障、职称评审和培养培训等5个方面对乡村教师队伍建设予以支持。出台《XX
市中小学教师从事有偿补课等行为处理办法》，对有偿补课行为作出界定，并明确了相应的处罚意见。开展中小学教师专业发展培训学分制改革，推出自主选课培训***X项目，教师年人均参训XX学时。深入推进义务教育学校教师校长交流工作，参加交流教师校长***X名，占全市义务教育学校符合条件教师校长的XX%，其中骨干教师***X人，占比超过XX%。
（二）开放发展，合作共赢。一是教育国际开放水平进一步提高。深化部市共建教育国际合作与交流综合改革试验区建设，与世界名校美国麻省理工学院合作成立XX（中国）供应链创新学院，启动硕士研究生项目和高管培训项目，举办首届“供应链创新+”高峰论坛。举办与中东欧国家、法国、英国、新西兰、韩国以及港澳台等国家和地区的教育交流会和首届职业教育开放国际论坛，签订各类合作协议XX项。打造中国-中东欧国家教育展、“一带一路”沿线国家商学院对话机制，启动XX中东欧国家研究院建设。XX外事学校、XX三中被评为国家级中德塑造未来示范项目学校，全国仅50所。XX诺丁汉大学、XX大学列硕博授予高校国际化水平第二、第四名，XX工程学院、XX大红鹰学院列其他本科高校第三名和第十名。二是国家现代职教开放示范区建设取得新突破。遴选XX名中职校长，启动“中职校长领导力提升项目”。XX市职教中心学校与英国诺丁汉中央学院签订合作协议，在汽车专业引入IMI
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其次，要有高度的担当精神。市委十二届十三次全会提出，要从严锻造“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的“四铁”干部队伍，打造忠诚干事政治过硬、担当干事本领过硬、奋发干事实绩过硬、为民干事责任过硬、干净干事廉洁过硬的XX铁军。能干事、敢担当，是我们党对领导干部提出的必然要求。一是要围绕中心开展工作。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，市委市政府最关切的问题，就是教育系统要着力解决的问题，市委教育工委的核心部署，就是各地校、各单位要着重落实推进的工作。上下同欲者胜，只要我们全体同仁保持高度一致，心往一处想，劲往一处使，就没有解决不了的难题，没有过不去的坎。如果把握不住工作重点，自行其是，大合唱就成了大市场，就算终日忙忙碌碌，最后依然一事无成。二是要甩开膀子开展工作。工作是干出来的，倡导领导干部为了事业发展而发挥“三皮精神”，即厚着脸皮、硬着头皮、磨破嘴皮。畏首畏尾，不敢担当，再美好的蓝图也无法转变成现实的工程。认准了方向，就要有“咬定青山不放松”的毅力，有“千磨万击还坚劲”的韧劲，不计荣辱，不计得失，不达目的誓不罢休。实事求是的说，这些年来各学校的办学条件改善了，办学经费充裕了，可是敢闯敢拼的奋斗精神却减弱了，一心扑在学校发展上的“拼命三郎”式的好校长变少了。这虽然不是XX独有的现象，也要引起我们充分的警醒。
最后，要有强烈的创新精神。改革创新是XX教育事业蓬勃发展的法宝，在改革进入深水期、仅剩硬骨头的阶段，在“前有标兵、后有追兵”的形势下，必须高举创新旗帜，充分发挥大家的智慧和主观能动性，争取火线突破。
一是要有专注的定力。创新不是无源之水，创新需要在已有知识的基础上去开拓，去转换。我们需要有研究的精神，掌握教育的基本理论和规律，学习把握经济社会与教育的联动脉络，了解社会大众和学习者的需求变化。我们要善于提炼和总结，科学梳理自己所从事的工作，将日常纷繁复杂的琐碎工作转变成自己的知识财富，成为工作领域有自己思考与判断的专家，不会因为社会上各种观点旁出而乱了自己的阵脚。专注工作，专注研究，知行合一，必有所成。二是要有开拓的勇气。改革创新是一种否定之否定，意味着不能安于现状，不能依赖现有的运作机制，不能躺在已有的功劳簿上睡觉，它需要的是自我否定的勇气，自我荡涤的胸襟，需要的是披荆斩棘的锐气，勇于试错的担当。教育关系每个家庭，是民生之基。我们要经常自我反思，我们的教育是不是
真正符合客观事物规律？是不是真正适合经济社会发展需要？是不是真正满足群众的利益诉求？是不是真正促进人的成长发展？当前，尤其要在学校管理创新上下工夫，让现代治理理念贯穿学校管理全过程，要在学校特色发展上下工夫，形成学校独有的办学理念、制度文化，要在教师培养使用上下工夫，真正发挥教师的主观能动作用，建立进出两畅机制，要在学生评价方式上下工夫，真正发挥中考甄别人才的作用，让不同禀赋的学生选择适合自己的教育。这些关键领域、关键环节，亟需我们深入探索，寻找到破解的金钥匙，打开XX教育通向未来的大门。
同志们，又是一年春来到，又是一次起航时。让我们沿着新一年的发展蓝图，锚定方向不偏移、保持定力不动摇、久久为功不懈怠，在XX“建设国际港口名城”、“打造东方文明之都”、“跻身全国大城市第一方队”热潮中撸起袖子加油干、甩开膀子奋力干、只争朝夕抓紧干，奋发有为勇担当，干在实处谋新篇，以勇字当头的精神状态、勇立潮头的发展胆略、勇创一流的工作成果向党的二十大献礼！