流动党员教育管理工作经验材料范文12篇党建经验

更新时间:2023-03 来源:网友投稿

一、建立健全流动党员台账

实施线上+线下“双向摸排”行动,支部委员通过入户走访、电话、AAA等方式排摸流动党员的基本情况,每月掌握流动党员的流动去向、流动时间、流动类型、流动原因、联系方式与就业情况,全面建成流动党员一村一表、一乡一册的管理台账,实行“专人专管、按月更新”的动态管理办法,确保底数清、情况明。截至目前,全乡x名外出流动党员全部登记造册。

二、加强流动党员联系

依托党建网格化管理工作机制,实行“支部委员包片、普通党员包户”的联系服务模式,充分运用电话、AAA等“线上”平台和节假日座谈等“线下”活动,加强双向联系沟通,掌握动态,送去党组织的问候和关怀;党支部每年至少召开一次流动党员座谈会,与返乡流动党员谈心谈话,听取意见建议,有效增强流动党员归属感。同时对生活困难的流动党员及其家属主动给予组织的关心关爱,让流动党员感受到党组织的关怀。

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新建区强化数字赋能,着力扩大流动党员学习教育覆盖面。区委组织部开设“洪城游子”平台,累计推送各类学习内容x余条,制作流动党员宣传动画阅读量超x、点赞数超x。定期举办“洪城游子”课堂,考虑流动党员工作忙、集中难、学习少现状,通过“夜校”形式,确保教育培训质量。邀请区史志研究室副主任王登志在市级红色名村西山镇西山村,为x名流入党员现场讲授9年毛泽东、朱德等率红一军团在此进行革命活动的红色故事;邀请党的二十大代表杨辉利为x余名流动党员在线宣讲党的二十大精神,引导流动党员传承红色基因,牢记初心使命,弘扬伟大建党精神,更加自觉做***新时代中国特色社会主义思想坚定仰者和忠诚实践者。

三、巩固三个转变,念好流动党员教育“深”字诀

新建区不断深化“一核两翼四共”流动党员管理模式,丰富学习载体、夯实学习成效、促进作用发挥,实现学习方式从“单一”到“多元”、培训内容从“套餐”到“点单”、作用发挥从“被动”到“主动”三个转变。全区x个驻外流动党员党支部向流动党员赠送党的二十大精神学习读书、《***谈治国理政》第四卷等读物x余套、“政治生日”贺卡x余张。新建经开区党工委举办“流动党旗别样红”流动党员先进事迹展,宣传陈策等x名流入党员融入我区、担当作为,在基层治理、疫情防控、平安创建等方面发挥先锋模范作用的感人事迹。在沪流动党员熊传盛,主动亮身份投入居住地疫情防控工作,高峰日每天配送生活物资x-x单,获得上海市宝山区疫情防控志愿者纪念证书和感谢,真正做到离乡不离党、流动不流失。

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