（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对“两个确立”的决定性意义的宣传教育不深不透。在宣传教育中往往将工作重心放到了灌输式的理论宣讲上，对教职工缺少吸引力。如：在开展政治理论学习时，以读原文、传达文件精神为主，没有将“两个确立”及其决定性意义根植于建党、兴党、强党的光辉历史及党的十八大以来的重大成就和新时代10年的伟大变革上，使教职工不能正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间的关系，没有形成真正形成广泛共识与共同行动。二是闭环工作机制不健全，工作效果不尽人意。如：建立了教育教学、学生管理等方面的制度机制，但制度落实缺失督促检查，制度执行力、有效性得不到有效评判。再如：学院组织集中学习，但持续学习、深入学习没有跟上，对教职工的心得体会也没有严格把关，学习效果无法检验。三是学以致用、指导实践有差距。贯彻执行“学思用”贯通、“知信行”统一不到位，没有站在讲政治和全局的高度用党的创新理论指导实践、推动工作，观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强。如：对社会上特别是网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性、敏锐性不够。

（二）带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。

一是学习党的创新理论体系悟性不高。党委班子在贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想上缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头，对***新时代中国特色社会主义思想精神实质、科学内涵等方面领会还不够深刻，存在实用主义现象。如：班子成员对与分管领域业务工作相关的内容学习的多，对其他领域的学习少，满足于了解和知道，导致对***新时代中国特色社会主义思想的深入理解不全面、不深入。二是思政教育有待提质增效。师生思政教育的引导方式、教学手段有待深入研究和探索。教职工的思政教育内容与社会面热点问题、教职工切身问题结合较少。如：学生的课程思政中专业知识和思想政治教育融合不够，课程中的思政元素和内容有待进一步挖掘。三是在指导工作实践上有待强化。在贯彻落实上级决策部署时，仅仅满足于开展“规定动作”，谋划工作思路还不够到位。如：在开展兵地学校“手拉手”活动时缺乏创新，致使活动开展的不深不实。四是学生思想教育有待加强。学生的学风建设和养成教育形式单一，表现在日常行为规范上。如：个别学生缺乏感恩意识，对享受国家各项补助没有心怀感恩之心；再如：还有个别学生因食堂饭菜不符口味、剩饭剩菜现象严重，造成食物浪费，归根结底还是对学生的思政教育不到位。

（三）带头坚持和加强党的全面领导方面。一是党员学习实效有待增强。党组织理论学习存在联系实际不够，学用脱节的现象，没有完全做到用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动

工作。如：个别党员在学习方面缺乏自觉性、系统性，有时学习是为了完成任务，实效性不强。二是党建工作自查不够严格。在党建工作自查过程中，存在失之于宽、失之于软的情况。如：各支部没有对标每项具体工作建立整改任务清单，提出的整改意见不够具体，对存在的问题只看到表面，没有深刻认识问题的根源。

（四）带头坚持以人民为中心的发展思想方面。一是完整准确贯彻新发展理念树得不牢。如：在党的XX大报告和《关于推动现代职业教育发展高质量发展的意见》中提到推进产教融合，学院仅仅和几家企业有校企合作的交流，尚未形成产教融合、校企合作的实质性推进。再如：学院发展、专业建设与市委经济发展定位结合不够，未能真正做到产学研结合。二是贯彻落实职业教育政策不到位。到对******关于职业教育的重要指示批示精神和中央、国务院关于职业教育的系列政策性文件研读不深，推进工作落实不到位。如：“﹡﹡＋﹡”书证融通、“岗课赛证”融通的人才培养方案执行不到位；教育教学质量监控体系推行缓慢，学院、院系、教研三级督导体系建设不完善；说明学院在推动专业建设、“三教改革”、人才培养与市场需求对接方面存在短板，对职业教育政策把握不准，理解不深。三是统筹社会全局意识有待增强

领导班子抓政治纪律和政治规矩的学习不够深入，对政治纪律和政治规矩的认识缺乏对其内涵和外延的准确把握，班子成员履行责任制的内在动力不足，自觉性、主动性不强，致使院党委对党员干部的监督管理不到位，学院出现教职工违反师德师风问题。

三、下一步整改举措

（一）强化理论武装。学习宣传贯彻党的XX大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。院党委要把学习宣传贯彻党的XX大精神摆上重要议事日程，切实加强组织领导。要组织班子成员、中层干部、教职工和学生深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，将﹡﹡精神融入思想并体现在坚决贯彻******重要指示要求和党中央决策部署的具体行动上，示范引领全院广大党员和干部群众自觉强化绝对忠诚的政治品格，始终忠诚党和人民、忠诚党的理想信念、忠诚党的初心使命。

（二）践行宗旨意识。积极践行以人民为中心的发展思想，永远保持同人民群众的血肉联系，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，始终做到同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。每学期召开﹡﹡次学生座谈会，面对面了解学生在教育教学、生活、课外活动等方面的需求；班子成员每学期至少召开﹡﹡次分管领域的座谈会，征求教职工在学校管理、学校发展、专业

建设、教职工自身发展等方面的意见建议；同时要充分发挥工会、团委群团组织的号召力，经常性开展体检、慰问、体育和文娱活动，从细微处关心关爱教职工和学生，用心用情为全院师生办实事好事，让全院师生感受到院党委的关怀，动员全院师生凝心聚力，共谋学院发展。

（三）主动担当作为。学院党委要加强政治纪律建设，增强忧患意识，坚持底线思维，保持艰苦奋斗、顽强奋进的韧劲干劲，推动工作落实。班子成员要按照分工，积极主动认领本职工作，紧紧抓住分管领域中出现的问题，补短板、强弱项，统筹推进各项工作落实落地。院党委要带领班子成员紧紧围绕﹡﹡报告中关于职业教育领域的新部署新要求，以强烈的历史主动和责任担当精神，以务实的工作作风，加快推动学院高质量发展。

（四）聚焦党建主责主业。学院党委要坚持党的建设和业务工作两手抓、两手硬，坚持将党建工作与业务工作同部署，同推进。以党的XX大精神学习和活动载体为契机，进一步加强党员教育管理，发挥党员先锋作用，推进党支部建设。持续做好党员发展工作规范化，重点做好学生党员发展工作和培训学习。开展多种形式主题党日活动，结合党员教职工的工作实际，促进理论学习成果的实践转化，确保学习成果与本职工作相联系，学习教育更加贴近实际，更富有感染力。持续巩固深化党建自查工作，对新发现的问题及时梳

理反馈、现场指导整改，做到有台账、有问题清单、有通报、有整改措施、明确整改时限，不断推动学院党建工作全面提升、全面过硬。

（五）深化职业教育理论学习。院党委要全面贯彻党的教育方针和教育大会精神，坚持社会主义办学方向，进一步深入学习贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《省人民政府关于印发职业教育发展“十四五”规划的通知》等文件精神，用职业教育理论指导办学。院党委要完整准确全面贯彻新发展理念，积极主动与市委发展定位和机遇对接，科学谋划专业设置，高位推动产教融合，以工学结合方式推进学院专业建设。积极筹措资金，加快基础设施建设，完备实训条件，满足教育教学需求；配齐高职师资队伍，解决高职院校师资紧缺的困难；全面贯彻落实国家、省、市有关职业教育各项惠民政策，打通各类学员（普通高考、三校生、五年一贯制等）入学通道，稳定办学规模。