主题教育“问题倒逼”调研报告

更新时间:2023-05 来源:网友投稿

如何破解一些基层党组织服务发展措施不严不实,服务群众质量不高,党内生活不严格,部分党员干部服务意识不强,怕担事、不干事,落实工作推诿扯皮等问题,*经过探索实践,建立了“问题倒逼”制度。其目的是为增强基层党组织和党员干部的问题意识、责任意识、效能意识,倒逼任务落实,推动形成直面问题、敢于担当、高效务实的工作氛围,着力解决责任不明、考核不严、追责不力等不严不实问题;该项制度以显明的问题导向、严格的跟踪问责、有效的群众监督,以发现问题为切入点,以解决问题为落脚点,细化工作任务、落实主体责任、限期履诺践诺、接受群众评判,是夯实基层组织主体责任、提升党组织凝聚力的一项创新。

二、基本做法

一是深入查,形成“问题库”。

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四、总体评价

评价一:“问题倒逼”制度来源于实践,完善于实践,作用于实践,是基层组织建设的一项制度创新。尊重群众、尊重创造,调动了基层创新的积极性和主动性,使基层涌现出来的好做法、好经验上升成为行之有效的制度机制。

评价二:“问题倒逼”制度是监督约束党员干部行为、发挥党员先锋模范作用的一条有效途径。通过推行这一制度,擦亮了“党员身份”,及时发现和解决了党员干部工作作风等方面出现的问题,使制度执行的过程,成为清除党员干部思想灰尘、匡正干部行为、净化政治生态的过程。

评价三:“问题倒逼”制度,以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应做为工作的衡量准则。使基层党组织和党员干部把执政为民的要求真正体现到工作实际中去,受到了群众的好评。

评价四:“问题倒逼”制度,是创新基层党建工作的有益探索。对于广大基层党组织具有典型示范作用。通过坚持问题导向,夯实“做”这个关键,强化责任担当,严明纪律规矩,营造了风清气正的政治生态。