以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的大精神，以“立德树人、敬业爱生”为核心，以“教书育人、规范从教”为重点，以“学为人师，行为世范”为准则，引导教师带头践行社会主义核心价值观，增强广大教师敬业修德、奉献社会的责任感和使命感，倡导全社会尊师重教，努力打造一支党和人民满意的新时代高素质专业化创新型教师队伍。

二、工作目标

（一）进一步提升教师的思想政治素质。继续带领广大教师认真学习***新时代中国特色社会主义思想、学习党的大精神，学习******对教育工作的重要论述和全国教育大会精神。强化教师坚决拥护党的路线、方针、政策，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；强化广大教师和教育工作者坚定担负为党育人、为国育才的使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。

（二）进一步重视对教师的精神引领。引领广大教师应志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，自觉履行教书育人的神圣职责，以培养优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，以高尚的情操引导学生全面发展；激励广大教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”，努力成为为人民服务的践履笃行的典范，培养出更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

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（一）加强组织领导。市教育局成立师德师风建设提升年工作领导小组，市委教育工委、市教育局主要领导任组长，其他班子成员任副组长，各股室负责人为组员。下设办公室，办公室设在工委办和人事股，主要负责师德师风建设提升年活动统筹谋划、布置落实等工作，其他各股室按职责分工，密切配合。学校要成立专门机构，制定工作方案，精心组织安排，加强活动督查，扎实推动各项活动有序开展。

（二）压实主体责任。各学校是师德师风建设的责任主体，要建立领导分工明确，责任明晰，任务层层落实的责任体系。师德师风建设实行党政同责和一岗双责，党组织书记、校（园）长是师德师风建设第一责任人，分管副校（园）长为直接责任人，其他班子成员按“一岗双责”担负师德师风建设责任。各学校出现师德师风问题，将按规定对相关责任人进行追责。

（三）强化督导考核。市教育局将对各学校师德师风建设提升年活动的开展落实情况进行督导检查，将各校开展落实情况纳入年度校（园）长考核指标。各学校要建立工作台账，形成工作部署、活动开展、整改落实等情况的过程性档案，作为年度考核的重要依据。

（四）大力营造氛围。

各学校要大力发掘身边的“四有”好老师，突出广大教师立德树人、敬业爱生的奉献精神，宣传广大教师无私奉献、辛勤耕耘的感人事迹，用先进典型来感染人、引导人、鼓舞人、教育人，力争在各种媒体上有文字、有图像、有声音，努力形成师德师风建设的良好舆论氛围。