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学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育开展以来，xx市生态环境局根据中央部署要求及市委工作安排，认真谋划、精心组织，牢牢把握“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求，聚焦目标任务，切实增强ZT教育的针对性、实效性，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：
精心谋划部署，确保ZT教育开好局起好步。一是制定工作方案。xx市生态环境局D组主要负责人主持召开D组会议、专题会议，深入学习领会中央及市委关于ZT教育的有关要求，确保把准方向、吃透精神，并结合生态环境保护工作实际，及时制定并以D组名义印发《市生态环境局学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作方案》。二是细化工作举措。配套制定工作任务清单，将ZT教育重点任务细化成6个方面40项具体任务，实行“清单化”“台账式”管理，着力推动ZT教育走深走实。三是加强组织领导。成立xx市生态环境局ZT教育领导小组，局D组主要负责人担任组长，认真谋划、靠前指挥。领导小组下设办公室，局分管负责人担任办公室主任，负责日常工作。领导小组办公室抽调精干力量，设立综合、调研、整改、宣传4个工作小组，分工负责、各司其职。四是全面动员部署。4月19日，市生态环境局主要负责人主持召开动员会议，全面部署开展ZT教育。对当天未能参加ZT教育动员大会的D员、干部，会后由相关处室、单位组织传达会议精神，确保ZT教育动员“全覆盖”。
强化调度指导，确保ZT教育有力有序推进。一是层层压实责任。督促各级D组织及主要负责人认真履行主体责任、第一责任人职责，细化安排、实化举措、抓好落实。强化督导检查，将ZT教育开展情况纳入年度综合考核、D组织书记抓基层D建工作述职评议考核重要内容。二是强化统筹调度。定期召开市生态环境局ZT教育领导小组及办公室会议，听取工作汇报，明确工作要求，确保ZT教育高质高效开展。围绕理论学习、调查研究、整改整治、宣传引导，先后制定并下发工作提示，督促指导各基层D支部扎实开展ZT教育。三是规范建立台账。按照来文、发文、工作动态、日志、学习情况、调研工作、整改整治问题清单等方面，及时分类、归档，建立台账资料，做好基础工作。
坚持高标准严要求，确保ZT教育走深走实。坚持以“学”为先，在深学细悟上下功夫。切实把理论学习作为ZT教育的重中之重，局主要负责人亲自审核把关，印发《xx市生态环境局学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育理论学习安排》，制定读书班学习具体计划，多形式、全方位推动深学细悟新时代中国特色社会主义思想。一是坚持D组领学。ZT教育开展以来，及时召开D组（扩大）会议集中学习、D组理论学习中心组学习，传达学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作会议精神，特别是重要讲话精神，以及中央及市委关于ZT教育的有关要求。举办了读书班，处级以上领导干部以身作则、以上率下，静下心来，沉下身子，坚持读原著学原文悟原理，围绕D的二十大报告、D章、《著作选读》《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，开展集体研学、潜心自学、专题辅导。同时，深入开展交流研讨，xx名局领导、处室主要负责人，紧扣深入学习贯彻考察xx重要讲话重要指示精神，围绕推动长三角一体化发展求突破、加强生态文明建设树样板、推进全面从严治D不停步等专题，结合生态环境保护工作实际，交流学习贯彻的体会、解决实际问题的具体案例、改进工作的思路措施。二是推动支部带学。下发工作提示，要求各基层D组织每两周至少集中学习一次，依托“三会一课”、主题D日，通过集中学习、交流研讨等方式，引导D员、干部反复研读、仔细琢磨，力求做到学懂弄通。办公室、人事处D支部结合ZT教育开展D日活动，学习革命英模先进事迹，感悟时代伟力，凝聚新时代环保铁军的奋进力量。xx市生态环境保护综合行政执法局D总支将ZT教育理论学习与“每月考一法”活动结合起来，通过移动执法系统在线答题，举办知识竞赛机考活动，深入开展理论学习。三是不断丰富形式。建立ZT教育在线答题题库，设置协同办公系统ZT教育在线答题模块，要求广大D员、干部进入协同办公系统前进行在线答题。组织编制关于生态环境领域的重要讲话和重要指示批示学习读本，供全局D员干部学习。读书班期间，邀请xx市委D校专家教授围绕“新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”“深入学习领会新时代中国特色社会主义思想”作专题辅导。扎实开展交流悟学、以赛促学、现场教学，举办“理论经典我来读”读书分享会，组织开展ZT教育知识竞赛，赴革命烈士纪念馆学习英模先进事迹，着力推动青年D员ZT教育理论学习入脑入心、见行见效。坚持问题导向，在调查研究上求质效。认真学习贯彻关于调查研究的重要论述，按照D中央关于在全D大兴调查研究的工作方案及市委实施方案要求，聚焦生态环境部门的突出矛盾和难点问题，采取“四不两直”方式，坚持三个“注重”，扎实开展调研。一是注重结合实际。按照市委要求，特别是围绕“牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念方面的差距和不足，推进美丽中国建设、保护生态环境和维护生态安全中的主要情况和重点问题”，紧密结合xx市实际，制定调研工作方案，局领导每人领题，谋划调研课题8个、专项调研8个。二是注重统筹安排。统筹确定局领导班子成员调研时间、地点，防止扎堆调研、多头调研，不给基层增加负担。三是注重深入基层。局领导班子成员带头深入基层生态环境部门、突出生态环境问题整改点位、群众信访点、有关企业等基层一线开展调研，了解民情，掌握实情。坚持立行立改，在整改整治上显成效。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，着力推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，不断提升人民群众的生态环境获得感、幸福感和安全感。一是全面梳理问题线索。针对巡视、审计、信访及《民声呼应》等方面反映出的问题进行全面梳理，形成四大类共18个具体问题，制定问题清单，明确整改措施、时限和责任人，及时推动整改。二是开展大排查大整治。针对xx市部分湿地公园违规乱象问题，按照市委、市政府的要求，结合ZT教育，举一反三，在全市范围内开展突出生态环境问题大排查、大整治专项行动，集中两个月时间，围绕12个重点领域，聚焦尚未整改到位、频发多发容易反弹和群众反映强烈的问题，深入开展排查整改。及时与市委ZT教育办整改整治组会商，将突出生态环境问题大排查大整治专项行动，作为市生态环境局ZT教育立行立改重点任务。坚持宣传引导，在营造氛围上持续用力。注重内宣外宣相结合，充分利用市生态环境局网站、、宣传栏等平台载体，营造好高标准高质量推进ZT教育各项工作的良好舆论环境。一是建立工作机制。发布工作提示，明确任务要求，各处室、各直属事业单位结合日常业务工作，及时向局ZT教育领导小组办公室宣传组报送工作特色做法。二是创新宣传形式。制作《新时代中国特色社会主义思想ZT教育知识点》M动画，突出ZT教育总要求、重要意义、根本任务、具体目标等内容，在市生态环境局大楼各电子屏循环播放，加大宣传教育力度。三是及时报送信息。按照市委ZT教育办综合组要求，围绕理论学习、调查研究、立行立改等工作开展情况，聚焦解决问题、推动工作，及时报送工作亮点和特色做法。