(6篇)2024年民主生活会个人对照检查材料汇编

更新时间:2025-01 来源:网友投稿

按照《关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前,我深入学习领会总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、《中国GCD纪律处分条例》等党内法规,深刻领会进一步全面深化改革的重大意义,与班子成员和广大干部进行了谈心谈话,征求了各层次、各方面的意见和建议,联系本人思想和工作实际,重点围绕x个方面认真查摆问题,进行党性分析,深刻检视反思,从思想根源剖析问题产生的原因,明确整改措施和努力方向。现作对照查摆如下:

一、存在的突出问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。能够深领会“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,带头严守政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。但反思自身还存在没在站在“百年未有之大变局”“国之大者”的高度去深刻理解当前国际格局和国际体系的深刻调整,没有深刻理解全球治理体系的深刻变革和国际力量的革命性变化和重大历史发展态势。对意识形态斗争的长期性、复杂性认识不足,政治判断力、政治领悟力和政治执行力还需要进一步提高。以前觉得只要按照中央部署要求去做好工作就行了,对这些重大政治问题没有进行深入全面的思考,没有站在“两个确立”的政治高度去分析和看待这些事关全局和根本性的问题。在学深学透上存在差距,在深刻领悟上下的功夫不足,还要结合实际工作,知行合一,不断提高政治站位,使“两个确立”的学习不断往深里走、往实里走、往心里走。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。能够带头参加党纪学习教育,时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己。但反思自身还存在。一是对党中央安邦定国的重大原则、重大利益等问题思考不深刻,对积极应对外部环境变化带来的冲击挑战与推动高质量发展方面和治理体系现代化没有深度思考,缺乏系统观、全局观、国际视角,只满足于落实政策文件,抓具体业务工作推动。二是在对待“一把手”和领导班子监督上缺少主动性,存在感情上拉不下面子问题,不想过问,不愿监督。认为班子廉洁自律意识强,整体素质高,不存在监督的问题。在树立新风,反对形式主义官僚主义方面忽视了监督。三是工作中存在不深不细作风漂浮现象。工作检查落实少,满足于听汇报、看材料,对下情不是全面掌握。看着工作繁忙,浮在上面多,深入基层少,存在电话调度、遥控指挥现象。即使下基层有时也是只看表面,有蜻蜓点水、走马观花现象,对服务的对象意见了解少,对基层的工作情况掌握不细,对群众的要求了解不深入。有时不善于带着问题去调查研究,不善于在调研中发现办实事、解难题的方法。一些下基层的活动没有聚焦问题和短板做深度的研究和推动,没有解决深层次矛盾,没有建立工作长效机制。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。能够树立和践行正确政绩观,敢于直面矛盾问题。但反思自身还存在形式主义官僚主义现象。存在布置多,检查少,落实效率偏低的问题。对于一些工作的指导协调力度不够,具体抓落实不够到位,化解基层难题不够经常,有时还存在“官僚主义”作风,习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题,真正到基层直面解决实际问题不够经常、不够深入,开拓创新精神不强,满足现状,发展创新动力不足,意识不强。有些时候存在“以会议落实会议、以文件落实文件”现象。

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四、努力方向和改进措施

针对查摆出来的问题,xx市领导班子将持续深入对党的二十届三中全会精神以及创新理论的学习教育,进一步规范党内政治生活、强化理论武装,完善自身建设,推动各项工作平稳、健康、有序、快速发展。

(一)坚定理想信念,把牢政治方向。强化理论学习和理想信念教育,把讲政治摆在首要位置,不断丰富学习内容和形式,加强上级的决策部署,认真落实理论中心组年度学习计划,做到集中学习与个人自学相结合、带头领学与交流讨论相结合、理论学习与实践调研相结合,使之贯穿于工作生活和党性锻炼的全过程,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做到学以致用、知行合一,以实际行动推动党的大政方针和路线政策在xx落地生根。

(二)主动担当作为,秉承为民初心。始终做到不忘初心、牢记使命,牢固树立全心全意服务群众、服务基层、服务大局的意识,坚持开展基层调研活动,做到走近基层、走近群众,“沉”下心来,与群众坐到一条板凳上,了解群众的所思、所想、所愿,真正听到群众的诉求、基层干部的想法,做到重大决策问计于群众、难题攻关借力于群众、检验成果求证于群众、廉字当头取信于群众,切实提高服务群众的能力和水平。同时,把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终,做到见微知著、防患于未然。

(三)加强作风建设,提升工作效能。以“马不离鞍、缰不松手”的定力,以反复抓、抓反复的韧劲,以钉钉子精神持续整治“四风”,提高为民办事工作效能。同时,积极探索激励担当作为机制,下狠招解决部分干部不想为、不愿为、不敢为的问题,努力形成让干得好的人精神上受鼓舞、物质上获奖励、政治上有地位的鲜明导向。进一步强化责任意识,知责于心、担责于身、履责于行,敢于直面问题,不回避矛盾,不掩盖问题,使担当作为精神和公仆意识内化于心、外践于行,从根源上提升队伍素养和办事能力,切实提高群众幸福感、获得感和满意度。