近年来，*党校始终坚持以总书记关于党校办学治校的重要讲话精神为指导，牢守“为党育才、为党献策”的党校初心，通过构建“一核双轴”（以教育培训高质量发展为核心，以加强干部教育培训、加强教学研究为双轴）的创新型教学和管理机制，在积极服务集团公司发展战略、服务干部人才队伍建设方面取得良好成效，实现教研规模和办学质量的同步提升，形成了基层党校高质量发展的“海油经验”。

一、创新办学模式，有效集聚一体化办学合力

充分发挥地区教育培训引领作用，通过“三创新”有力统筹片区培训工作，集聚形成片区一体化办学合力，显著提升了片区教育培训的覆盖人数和培训质量。

创新打造分校培训模式，解决基层培训开展难题。针对片区学员群体数量大、中层干部多、培训覆盖面广的特点，以创新分校班次体系为抓手，针对不同群体的实际需求，基于“客制化思维”打造具有片区特色的培训项目体系。一方面，兼顾了培训学员的学习内容和工作节奏，基于不同的培训主题，分设三天、一周等时长的培训班次，合理安排培训项目。另一方面，在统筹片区培训资源的基础上，创新打造了“分校班”组织管理模式，探索形成了“统筹教学计划、统编课程方案、统排师资场地，各所属单位轮流承办”的模式，为基层单位的党员干部提供了内容全面、形式多样的“分校班”，解决了小单位“办班难”、基层职工“课程少”的问题。

创新建立分校培训标准，提升管理服务实效性。为兼顾近20家单位的人员规模、培训专业化建设等差异现状，有效提高培训工作的标准化与专业化水平，一方面，突出强化“示范班”的引领作用。针对片区所属各单位办学标准不统一的问题，组织负责实施的示范班次，选调所属单位培训岗位人员跟班学习，将海油党校标准化、专业化的办学方法“手把手”教给各单位，提升片区单位培训规范化。另一方面，重视加强“分校班”的规范化。发挥专业优势和资源优势，给予片区单位有力指导支持，通过项目集体攻关、骨干师资支援、场地物资调配等，形成课程打磨精品化、资源统筹科学化、人员合力最大化的办学格局。

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立足于片区培训工作实际，积极发挥自身专业优势，构建起培训工作沟通平台，在推动片区培训工作协同发展、形成教育培训工作“共商、共建、共享、共赢”大格局中贡献力量。

建立沟通机制，做好培训端口连接。积极发挥平台资源优势，搭建“培训联盟”沟通平台。建立片区单位横向交流渠道，收集各单位培训工作人员的联系方式，搭建沟通平台并形成机制，定期发布各单位可开放给其他单位共享的培训机会、培训资源等信息，促进各单位之间开展交流学习，通过“拼单”“团购”的模式实现资源的最大化利用，促进片区特色教学资源推介与共享，凝聚形成“培训联盟”工作合力。

打造特色品牌，建立定期沟通机制。成功创立了“教育培训圆桌沙龙”特色品牌。2023年，共举办3期教育培训圆桌沙龙。通过该品牌活动组织各单位培训工作负责人就片区近期培训领域共性的热点、难点问题进行探讨，进一步加强片区各单位培训端口的横向联系，促进片区优质培训资源需求侧与供给侧更好对接，有效地提高了单位教育培训整体规范化水平。

挖掘培训资源，打造示范教育基地。积极与片区单位合作开发现场教学基地，丰富扩展具有海油特色的教学内容和培训形式，形成具有海油特色的现场教学资源。2023年，共挖掘潜力教学资源10项，并帮助其中部分资源进行课程开发。其中，现场教学基地在中海炼化蓝图纷飞加油站正式挂牌。以现场教学基地建设为契机，完成了“海之炼”和“炼上一抹红”两门现场教学课程，落实了集团“打造示范教育基地，积极开发具有区域特点、业务特点的海油特色精品课程”的要求。

发挥专业特长，提供教学咨询服务。利用海油党校培训专业化能力优势，结合片区单位实际需要，提供教学咨询服务，输出培训工作整体解决方案，先后为多家基层党委“量身打造”《直管干部战略践行专题培训班教学方案》《工会干部暨统战对象培训班教学方案》等。通过提供专业化、标准化、系统化的教学方案，与片区单位共享优质培训方案与培训资源，服务于片区单位高质量开展干部人才队伍建设。