高校基层党建是高校党建工作的基石，是有效推进高校党的建设各项工作的重要基础，基层党建质量关系高校学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等各项事业发展。今天，我们在这里召开2024年高校基层党建工作推进会，旨在深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强和改进高校基层党建工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的组织保证。
一、提高站位，充分认清高校基层党建高质量发展的时代背景和重要意义
党的十八大以来，党中央把高校党建和思想政治工作摆在非常突出的位置，先后出台坚持和完善高校党委领导下的校长负责制的实施意见、加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见，把党的领导贯穿办学治校、立德树人全过程。
（一）贯彻落实新时代党的建设总要求的必然选择。A总书记强调：“要不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。” 回答好这一时代课题是高校党务工作者的应有之义。高校基层党组织作为党的组织体系的一个重要组成部分，高校基层党建质量如何，关系到中央全面从严治党在高校能否有效延伸。提升高校基层党建质量，将有效推动高校基层党组织的全面进步、全面过硬，确保中央全面从严治党各项要求高质量落实。
（二）更好落实立德树人根本任务的现实需要。加强党对高校的全面领导，落实立德树人根本任务，培养一大批担当民族复兴大任的时代新人是高校的职责和使命。当前，高校改革发展进入到关键时期，特别是随着“双一流”建设和高等教育改革的深入推进，教育教学改革、科学研究、人才培养等方面的任务非常繁重，要推动高校各项事业改革发展，落实好立德树人根本任务，关键要发挥基层党组织的战斗堡垒作用。A总书记强调：“发挥基层党组织作用，使基层党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠，成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。” 提升基层党建质量，引导基层党组织将党建工作与立德树人工作深度融合，将有效发挥基层党组织在立德树人工作中的战斗堡垒作用，确保立德树人根本任务落细落实。
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（二）着力增强基层党组织的政治功能。首先要不断提升基层党组织政治引领功能，通过党委（党总支）中心组学习、专题研讨和党支部“三会一课”、主题党日活动，组织党员、干部学深悟透A新时代中国特色社会主义思想特别是A总书记关于教育的重要论述，以党的创新理论武装师生头脑，引导师生忠诚拥护“两个确立”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。其次，要进一步畅通基层党组织政治把关作用的渠道，严格落实院（系）党组织会议和党政联席会议议事决策规则，细化院（系）党委（党总支）政治把关事项清单，着力强化学院党委（党总支）在履行政治责任、保证教学科研管理等各项任务完成等方面作用，进一步发挥院（系）党组织在干部队伍、教师队伍建设中的主导作用。最后，要强化党支部政治把关作用发挥，完善教师党支部对新进教师、教职工职称评定、岗位晋升、考核评价等进行政治把关的具体办法，团结凝聚教师把思想引领和价值观塑造融入教育教学，教育引导教师在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治方向、政治立场、政治原则。
（三）着力推动基层党建工作与业务工作深度融合。第一，要做好顶层设计，建立健全基层党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核的“四同”机制。聚焦本单位事业发展，紧扣人才培养、学科建设、教学科研、管理服务等重点任务，分解细化各级党组织和每名党员的责任，明确责任人和任务清单，制定针对性和操作性强的具体措施，实现党建、业务“一盘棋”。第二，建立队伍融合机制，探索建立党务干部和业务干部双向交流培养机制，加强党务工作和业务工作干部轮岗交流锻炼。建立党支部书记、系（科室）主任交叉任职机制，党支部书记同时兼任系（科室）副主任，党员系主任担任党支部副书记。第三，探索建立党建引领重大项目、学科专业发展、师资队伍建设、文化传承创新、国际交流合作等方面的工作载体和平台。以高质量党建引领重大项目实施，探索实施“基层党建工作深融计划”“组织力提升计划”等，积极探索建立跨院系、跨学科的党员创新攻关团队的党建共建共享平台，以重大科研项目、教学改革为牵引，统筹学科师资力量，为重大项目攻坚提供坚实保障。注重发挥基层党组织在专业认证、专业评估、学位点申报、学科评估等事关高校事业发展的重大任务中的战斗堡垒作用。
（四）着力提升党员队伍建设水平。一方面，要坚持把政治标准放在首位，进一步优化党员发展结构，加强对高层次人才和优秀青年教师的政治引领和吸纳，实施青年教师“党员导师计划”，选派党性强、业务强、威望高的党员教授和领导干部担任青年教师的“导师”，点对点联系培养，引导青年教师在政治上和业务上不断成熟。优化教师入党积极分子培养考察，遵循高知群体思想成长发展规律，开展有针对性的理论培训和实践锻炼，减少书面思想汇报次数，增加口头汇报谈心次数。创新入党启蒙方式，持续做好高校入党申请人和入党积极分子接续培养，有针对性地列出“好苗子”名单，加强培养锻炼，加大在低年级学生中发展党员的力度。另一方面，建立健全多层次党员教育体系，发挥院（系）党组织在党员教育中的主体作用，探索建立党员教育积分制。充分发挥高校学科专业优势，开发党员教育课程体系。同时，要强化党员日常教育管理，围绕服务高校改革发展稳定大局和学校中心工作任务，针对不同类型的党员有针对性地搭建锻炼实践平台。探索开展党支部精品课程思政课和党员“先锋课程”，发掘课程育人元素；开展教师党员结对大学生活动，通过谈心谈话、指导参与社会实践等形式，强化对学生的思想引领，充分发挥教师党员在落实立德树人根本任务中的先锋模范作用。
同志们，加强高校基层党建工作，使命光荣，责任重大。让我们更加紧密地团结在以A同志为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加有力的措施，不断开创高校基层党建工作新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
谢谢大家！