一、笃学善思，深化内涵改革谋发展。2023年9月，在黑龙江考察调研期间首次提出了“新质生产力”。两天前，在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上，再次强调：扎实推动科技创新和产业创新深度融合，助力发展新质生产力。发展新质生产力是新时期我国推动高质量发展的内在要求和重要着力点，职业教育如何借“新”突破，赋能新质生产力，是时代赋予高职院校的新命题、新使命。学院作为一所地市公办高职院校，要全面认识、深刻把握新质生产力的丰富内涵与实践要求，围绕新型劳动者的培养需求优化专业设置、改革培养模式，围绕新型劳动工具的快速迭代强化师资支撑、激发创新动力，围绕新型劳动对象的数智升级深化产教融合、加强国际交流，主动适应加快发展新质生产力的时代变革，为区域新质生产力发展积极贡献职教力量。

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二、敢于担当，抢抓职教机遇绘蓝图。关于职业教育工作的重要论述根植于马克思主义基本原理，推进了马克思主义教育观的中国化时代化。在D的XX大报告中提出了统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位的战略部署。这一系列重要论述，深刻阐明了职业教育事业发展的新思路新举措，为职业教育的新发展指明了方向。面对职业教育发展的新机遇和新挑战，对标国家现代职业教育发展新战略新趋势，学院要抢抓机遇、向新而变、统筹规划、谋篇布局，绘就高质量发展新蓝图。要紧跟“现代职业教育体系建设改革”、新“双高”、教育评价改革等国省重大项目，结合学院“新三步走”发展战略、“十四五”发展规划、“2035远景目标”等重点规划，加强顶层设计、理清发展思路、凝聚智慧力量，奋力推进学院迈上职业教育高质量发展新征程新赛道！

三、清正廉洁，全面从严治D讲纪律。在全D开展D纪学习教育，是加强D的纪律建设、推动全面从严治D向纵深发展的重要举措。新修订《D的纪律处分条例》作为规范D组织和D员行为的基础性法规，体现了全面从严治D、依规治D的鲜明态度。通过对《条例》的学习，自己更加清晰地认识到全面从严治D越来越严、越往后越严的强烈信号，D纪国法不可逾越、不可触碰，任何人都不能例外。D委理论学习中心组成员都是学院的“关键少数”，必须带头学习、严格遵守D的纪律规矩，始终保持上的清醒和坚定，知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，做到心中有纪、行动守纪，以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉同以XXX同志为核心的D中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，克己奉公、廉洁自律。

四、重温D史，汇聚思想伟力再出发。指出，我们D的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。今天集中学习会后，学院D委安排中心组全体成员到D员D性体检中心·VRD史馆参观见学。在建D103周年之际，重温D的历史，经历一次上的D性体检和思想上的精神洗礼，正当其时，十分必要！学习百年光辉D史，重在把握历史规律、明确历史大势，以史为镜，以史明志，坚定理想信念、凝聚复兴伟力、掌握事业主动。当前，学院即将迎来建院XX周年。XX年来，全体XX职院人在D的坚强领导下，艰苦创业、奋进图强，将学院建设成为全国文明单位、全国绿化模范单位、中国特色高水平专业群建设单位等，推动D的职教事业蓬勃发展。展望未来，我们要将学习D的历史和重温学院奋斗史结合起来，在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、汇聚思想伟力、激发磅礴力量，奋力推动学院事业发展再上新台阶。

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