学校学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改工作报告

更新时间:2025-02 来源:网友投稿

自开展学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,我校始终将其作为首要政治任务,紧密围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入学习贯彻总书记重要讲话和重要指示批示精神,扎实推进主题教育各项工作。专题民主生活会召开后,学校党委高度重视整改落实工作,聚焦会议检视出的问题,制定整改方案,明确整改措施、责任人和整改时限,以钉钉子精神抓好整改落实,确保主题教育取得实实在在的成效。现将整改工作情况报告如下:

一、在学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想方面

(一)创新学习方式,提升学习成效

学校党委制定了详细的学习计划,明确学习内容和学习要求,确保各项学习任务得以切实执行。在坚持传统集中学习和个人自学的基础上,我们积极探索并创新学习路径,成功举办了系列专题讲座、深入的交流研讨以及富有成效的现场教学活动,有效提升了学习的吸引力和感染力。邀请专家学者开展专题讲座X场,深入阐释总书记新时代中国特色社会主义思想的核心要义、深刻内涵及实践要求,助力党员干部深化对党的创新理论的认识。组织党员干部进行交流研讨X次,围绕“如何将总书记新时代中国特色社会主义思想贯彻实施于学校教育教学工作之中”、“如何以主题教育为动力推动学校高质量发展”等议题,结合各自工作实践,分享学习体会和工作策略,以促进相互启迪、共同进步。充分利用本地红色教育资源,组织党员干部参与现场教学X次,通过参观革命纪念馆、爱国主义教育基地等,使党员干部在亲身体验中接受革命传统教育,弘扬红色文化,坚定理想信念。

(二)强化理论武装,提升政治素养

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(二)优化考核评价机制,引导正确政绩观

学校党委进一步优化考核评价机制,将确立和践行正确政绩观纳入领导班子和领导干部考核评价体系,构建了科学合理的考核指标体系,注重考核工作实绩、工作作风、群众满意度等方面,引导领导干部确立正确的政绩观。加强对考核结果的应用,将考核结果与领导干部的绩效奖励、评先评优、职务晋升等紧密联系,激励领导干部真抓实干、担当作为,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(三)强化监督问责,纠正错误政绩观

加强对领导干部树立和践行正确政绩观情况的监督检查,建立了监督问责机制,对存在错误政绩观、搞形式主义、官僚主义等行为的领导干部,进行严肃问责。加强对重点工作、重大项目的监督检查,防止出现形象工程、政绩工程等问题。对发现的问题,及时进行整改,对相关责任人进行严肃处理,确保领导干部树立和践行正确的政绩观。

总之,我校将以此次整改工作为新起点,持续深入地学习总书记新时代中国特色社会主义思想,坚决贯彻“当下改”与“长久立”的方针。将进一步强化责任担当,巩固整改成果,站在更高的政治站位上,以更严格的工作标准和更扎实的工作措施,推动学校各项事业的高质量发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的力量。

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