一、工作目标

把握师德师风建设工作面临的新形势新要求，通过开展师德集中学习教育，全员全方位全过程强化师德养成，压实各单位师德师风建设责任，严肃查处师德违规行为，引导广大教职工敬业立学、崇德尚美，营造风清气正的育人环境。

二、主要行动

（一）实施政治建设“思想铸魂”行动

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（一）加强组织领导。各单位要高度重视，提高政治站位，深刻认识师德集中学习教育的重要性、紧迫性，与“清廉郑大”建设相结合，推进教风清淳工程。强化责任担当，切实把这次师德集中学习教育作为重要任务抓紧抓好，进一步统一思想认识、加强组织领导、明确责任分工，分类施治、精准施策，避免形式主义，确保工作实效确保活动有序顺利推进。

（二）压实工作责任。各单位党政主要负责人为本单位师德师风建设第一责任人，要认真研究部署本单位师德集中学习教育组织实施方案，严格落实各项任务要求，以查促改、边查边改，持续完善师德师风建设长效机制。同时，要明确1名领导班子成员分管师德师风建设工作，明确1名工作人员负责具体工作，切实将师德师风建设各项举措落实落细。

（三）注重学习实效。认真组织国家智慧教育公共服务平台开设“师德集中学习教育”专题（另文通知）。教职工结束课程学习并完成测试后，可获得相应培训学时。

（四）强化调研督导。师德集中学习教育开展期间，学校将通过座谈、现场调研等形式开展督查，全面了解各单位师德集中学习教育开展情况、工作成效等。师德集中学习教育完成情况将作为各单位年度工作考核和绩效考核的重要内容。

（五）固化整治成效。各单位要以师德集中学习教育为契机，全面摸排本单位师德建设工作中存在的突出问题，深入剖析问题根源，锲而不舍推动整改。