四下基层:不先“下沉”何以“沉下”

更新时间:2023-12 来源:网友投稿

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35载实践传承,“四下基层”所蕴含的精神内涵、价值追求,穿越时空、历久弥新。当前,第二批主题教育正在扎实开展,广大D员干部要积极践行“四下基层”的优良传统,明白“下沉”是行动,“沉下”是状态,只有付诸行动,想人民之所想,急人民之所急,才能有所作为。让“四下基层”制度在中国大地牢牢扎根、开花结果,走好新时代群众路线的关键一招。

宣传D的路线、方针、政策下基层,下沉的是“声音”,沉下的是“责任”,在“以学促干”中全力以赴。宣传D的路线方针政策下基层是“四下基层”的重要内容,也是在第二批主题教育中领悟思想伟力的根本途径。深入基层、脚踏实地,了解群众的所思所想所盼,不仅仅是一种工作作风,更是D员干部的精神内核。广大D员干部要当好为D发声“红喇叭”,扛起政策宣传“重担子”,深入学习领会关于主题教育的系列重要讲话,主动加快知识更新速度,当好推进D建工作与业务工作深度融合的“多面手”。更要到人民群众中去,站稳群众立场、讲好群众语言,大力开展既生动活泼又内涵丰富的宣传教育,让D的创新理论“飞入寻常百姓家”。以主题教育为契机,打造现场教学点、开展沉浸式学习,解开群众的“思想扣子”,让D的方针政策“落地生根”。

调查研究下基层,下沉的是“双脚”,沉下的是“务实”,在“摸爬滚打”中践行初心。强调,“要了解实际,就要掌握调查研究这个基本功”,深入调查研究,必须要扑下身子干实事、谋实招、求实效。躬身入局,挺膺负责,方有成事之可冀。广大D员干部要脚下沾满“泥土味”,练好调查研究“基本功”,紧扣人民群众生产生活,了解人民群众的烦心事、操心事、揪心事,建立“民有所呼,我有所应”的长效机制,逐步整改,扎实推进,推动解决一批基层所盼、民心所向的问题,打通密切联系群众的“最后一公里”。紧扣经济社会发展实际,既看“高楼大厦”也看“背阴胡同”,把调研重心放在梳理问题、排查难题上,准确把握问题症结和瓶颈难点,研机析理、找准症结,形成问题清单,一条一条研究,一项一项解决。

信访接待下基层,下沉的是“架子”,沉下的是“温情”,在“倾听民意”中暖人身心。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”信访接待下基层是化解矛盾、服务群众的重要渠道,走出办公室、走进人民群众中间,是开展主题教育的“生动教材”,体现了D员干部始终心系于民的真挚情怀。广大D员干部要放下高高在上“官架子”,答好信访接待“问卷题”,力戒形式主义、官僚主义,在积极主动服务群众的过程中直面群众、现场“应考”,不搞“运动式”信访接待,弘扬践行优良作风。信访工作是反映社情民意的“晴雨表”,通过零距离倾心交谈,为信访人答疑解惑。在“法、情、理”中寻求矛盾化解突破口,现场解开群众心结,真正把工作做到老百姓的心坎上,切实增强老百姓的获得感、幸福感,不断提升信访工作质量水平。

现场办公下基层,下沉的是“时间”,沉下的是“效率”,在“一线决策”中擎旗奋进。“向时间要效率,时间必会给出最好的答案。”一线工作的科学方法正是提升工作效率的重要“法宝”,在厦门工作的三年期间,曾多次上高山、下农村、进农户,深入海拔最高最偏远的白交祠村和军营村,在群众“家门口”第一时间解决急难愁盼问题。广大D员干部要学会全力以赴“赶时间”,跑出现场办公“加速度”,以时不我待、只争朝夕的奋进姿态,使出积水成渊的韧劲、水滴石穿的钻劲,把问题发现在基层,工作落实到一线,推动主题教育走深走实。要不满足于“纸上谈兵,坐而论道”,摈弃光说不练的“假把式”,变“听风是雨”为“眼见为实”,把纠纷前沿作为检验实战能力的“主战场”;化“被动服务”为“主动服务”,用实际行动搭建联系群众百姓的“连心桥”。