今年以来,全县教育工作深入贯彻落实县委x届x次全会暨县委经济工作会议精神,围绕县委发展思路,紧扣办好人民满意的教育根本要求,以建设教育强县为目标,以深化教育改革为动力,以提高教育质量为核心,以“x”行动为抓手,集中精力抓质量、抓队伍、抓均衡,全力以赴补短板、强基础、促发展,全县教育教育整体工作呈现出齐头并进、重点突破、加速提升的良好态势。
一、主要工作及成效
(一)坚持固本强基,党的建设全面加强。深入实施基层党建“固本强基”攻坚行动年,持续深化党支部标准化规范化建设,严格落实“四抓两整治”措施,全面落实“三考排位”“三个责任”“三项清单”、后进转化等任务,形成了以督查推动落实、以考评激发动力的长效机制。扎实推进全市公办中小学校党组织领导的校长负责制反馈问题整改工作,选拔任用党组织书记共x个、专职副书记共x个,改设x个乡镇学区党总支为党支部,发展党员x名,培养入党积极分子x名,党对教育工作的全面领导更加有力。印发《x年教育系统基层党建工作典型培育实施方案》,按照“一校一品”的工作思路,深度挖掘办学特色,培育打造了丰台中学党支部“诚心向党精心育人”、县第x小学党支部“以书为伍跟党走”、x学区党支部“红教情深党旗红”等党建品牌x个,极大丰富了学校党建工作内涵。
(二)健全推进机制,x推动有力。制定印发“x”行动总方案和教学质量提升年、能力作风建设提升年、项目攻坚突破年、招商引资攻坚突破年等四个子方案,成立领导小组,召开“x”行动动员部署会和推进会,抽组工作专班扎实推进。结合全县教育工作要点中确定的x项重点工作,统筹安排、融合推进,制定了“x”行动重点任务清单,明确责任时限,确保“x”行动在教育系统落地见效。组建x个“x”行动督查组,开展专项督查x次,跟踪掌握进展,精准发现问题,及时纠正偏差。深入开展“教育高质量发展,我该谋什么”“我为x教育发展献一策”等活动,形成研讨报告x多份,研讨交流x余人次。开设“x进行时”专栏,制发简报x期,发布活动信息x余篇,全力营造抓学习、重实干、促发展的浓厚氛围,为教育高质量发展赋能聚力。
(三)加快布局优化,教育项目全力推进。依托能力提升等项目,深入开展“征地供地保障、项目建设进度、项目资金争取、项目管理提档”四个专项攻坚行动,年内谋划实施教育重点项目x个,概算总投资x亿元,争取中省资金x万元,续建、新建、改扩建校舍x万平方米,落实招商引资任务x多万元;批复校舍维修类项目x个;x镇易地扶贫搬迁安置区幼儿园教学楼、x镇中心幼儿园教学楼及x二中教学楼等x个项目已完成主体,完成固定资产投资x万元,丰台中学运动场正在进行基础施工、x中学宿舍楼进行主体一层施工,城东x学校教学楼等前期工作推进有力,计划x月陆续开工建设。利用能力提升补助资金x万元,为x所学校购置班班通x套、智慧黑板x套、计算机x台、升降课桌椅x套、校园监控x套,建成计算机多媒体教室x个;利用改善高中办学条件资金x万元,为x所高中学校购置电子班牌x套。项目建成后,可极大改善办学条件,新增学位x个、园位x个,缓解“城市挤”“乡村弱”问题。
---此处隐藏7920字,下载后查看---
二是大力推进协调发展夯基础。学前教育深入推进“安吉游戏”全覆盖实施,积极开展园际、城乡结对帮扶,推进保教质量整体提升,高质量完成学前教育普及普惠评估认定工作。义务教育聚焦优质均衡发展重点、难点和薄弱环节,全面推进集团化办学,盘活各类教育资源,健全优质资源共享机制,引导中小学校特色化发展。高中教育围绕新高考、新课程实施中的重点难点问题,不断钻研教材,切实改进教学,抓好分层培养,持续打赢高考质量“翻身仗”。职业教育以深化产教融合为重点、推动职普融通为关键、促进科教融汇为新方向,对接产业,优化专业,强化实训,积极搭建服务学生成长和经济社会发展的有效通道。
三是全面改善办学条件促均衡。牢固树立“项目为王”理念,切实加快“增学位、补短板”项目实施进度,确保年内全面建成x镇易地扶贫搬迁安置区幼儿园、x二中学教学楼、x镇中心幼儿园等项目,统筹推进x中学宿舍楼、县第x幼儿园装修、x中学综合楼等项目,启动实施城区x学校、x镇中心幼儿园教辅楼等项目,大力推进城乡教育一体化发展,着力解决“城市挤”“乡村弱”“问题。同时,加强校园文化建设,持续开展“绿色学校”“文明校园”“文明班级”“文明宿舍”创建,着力营造浓郁的校园文化氛围。
四是持续提升能力素质强队伍。从严开展师德师风专项整治,开展师德传统和师德榜样教育,切实增强教师以德立身、以德施教、以德育德的自觉性。健全完善学校领导班子和领导干部管理制度,建立名校长工作室,通过组织考察学习、跟岗培训、领导干部上示范课等方式引领校长专业成长,不断提升校长队伍履职能力。坚持“外引内调”,深化“县管校聘”管理改革,完善“拔尖领军人才+名优骨干教师+新生新锐力量”人才梯次培养储备机制,强化教学实绩考核,加大优秀表彰力度,着力打造一批卓越名师。
五是不断强化过程管理抓质量。强化靠质量生存、拿质量取胜、以质量发展的教育理念,坚持以生为本,持续加大备、上、批、辅、测、评、听等关键教学环节督查管理,正确处理“知识与技能”“过程与方法”“情感与态度”的关系,积极推进课堂教学方式与学习方式的转变,充分发挥教师主导作用,积极引导教师改进和创新教学方法,努力打造容量适度、重点突出、讲练结合、拓展思维的高效课堂。要坚持把“双减”作为提高质量的突破口,进一步提高作业设计水平,丰富课后服务内容,全面提高学校育人质量。
六是牢固树立底线思维保安全。聚焦校园欺凌、安全管理、隐患治理“三项重点”,健全学校安全风险定期研判分析机制,深入开展风险隐患大排查、周边环境大整治、校园安全大宣教“三项行动”,全面推进“一轴二层三翼四维”四级网格化管理实体化运行,特别要加强学生心理健康教育,对学生心理问题及时发现、疏导,增强学生承受挫折、适应环境的能力。要扎实开展校园及周边环境综合治理工作,全面开展矛盾纠纷排查化解,努力营造健康、文明、和谐的青少年成长环境。出处:【公众号:老大范文网君#】,