一、学习新思想，用新思想铸魂育人

深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，进一步贯彻落实党的二十大精神，持续开展“学习新思想，做好接班人”主题活动，提高全市思政课教师的政治理论修养，引导广大中小学生坚定不移听党话、跟党走。

组织万名思政课教师齐学新思想。全市思政课教师深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想。举行了全市近1000名高中思政课教师集中深入学习贯彻党的二十大精神活动，举办了全市7100多名小初高思政课教师参与的学习贯彻《总书记谈治国理政》第四卷专题培训班，组织了近1万名思政课教师同上一节思政课学习总书记视察广东的重要指示精神。同时，指导各学校思政教研组开展相关主题学习共计50多场，协助学校党组织书记上好第一节思政课。

开展新思想进校园活动。广泛开展“学习新思想，当好接班人”主题活动，推动总书记新时代中国特色社会主义思想进校园。组织了学生小论文征集评审，开展了“党的二十大精神进课堂”100节精品微课征集，举办了3期主题时政述评活动，落实《总书记新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂，推广思政课课前5分钟学习分享活动，营造了浓郁的学习氛围，推动总书记新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进师生头脑。

二、扎实推进大中小学思政课一体化建设

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四、培育思政教育新样态，全面推进“大思政课”建设

结合XX本地特色与红色资源优势，把思政课堂搬到社区街道、田间地头、生产一线等，通过多种方式推动思政小课堂与社会大课堂的有机融合，使学、思、悟、行成为完整体系。

培育思政教育新样态。打造思政云课堂、听曹老师讲思政、百名党员巡讲课、听“浩歌党课”做思政“答”人、我手写我心、“浩歌党课”快问快答等思政育人活动品牌，被学习强国App、中国教育电视台、“南方+”、“XX+”、XX日报、XX慧教育等媒体平台进行展播、推介与宣传。XX理工学校思政课教师积极探讨思政课“线上线下混合式教学”，实现思政课“线上线下齐开花”的教学效果。通过自主开发一系列思政慕课，录制《中国特色社会主义》《百年征程》《哲学与人生》《劳动教育》《心理健康》《劳动与人生》等系列思政慕课，在中国大学MOOC平台、XX莞易学平台上线，在思政课上把道理讲深、讲透、讲活。

促进思政小课堂与社会大课堂的融合，建立导师制校内校外联动育人。校内思政课导师通过课堂教学、校本课程开发，在落实国家课程的基础上开设特色校本课程，提高思政课的吸引力，根据校本课程建立校外社会实践基地，邀请法官、教授、科学家、律师、医生等担任校外导师，定期到校讲座和校外实践基地导学。通过成果引领拓宽学生视野，每年开展XX市思政课学生社会活动成果征集评选活动，引导学生通过社会调查、研究性学习、职业体验等方式，走出思政小课堂，融入社会大课堂，拓宽视野。结合本土资源创新思政育人方式，利用XX散裂中子源、国家材料实验室等高新技术资源，开展科学精神教育，利用XX等红色资源开展理想信念和爱国主义教育，利用学校图书馆、阅览室、书吧等场馆，开设学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想专栏。

理直气壮开好思政课，用总书记新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，XX市将继续发挥广大思政课教师的主体作用，推动思政课改革创新，增强思政课的育人效果，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，为建设教育强国作出应有的贡献。