我是语文教师X。感谢领导给我发言的机会，以下我将从勇做教育扶贫的先行者；争做教育改革的奋进者；要做学生成长的引导者三个方面谈谈我的想法。

一、勇做教育扶贫的先行者

“睡在哪里，都是睡在夜里，在哪里上班，都是教书。作为一位人民教师，我从没有忘记自己的从教初心，于是我就去到了从江一中。”这是我在州民高校刊《香炉山》上写过的，但其实大家都知道，一个是睡在凯里，一个是睡在从江，差别很大。一个是继续教与自己有了感情的学生，送他们上大学，一个是去接手别人的学生，一年半还送不到大学，差别也很大。

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三、要做学生成长的引导者

很多时候，我也想成为学生的贵人，妄想着改变学生的一生。教育，要为学生的一生奠基，但是，我们个人的能力太微不足道了，现实的引力太大了，我经常对学生的问题无能为力。在民高的时候是这样，去了从江，还是这样，我深恨自己的无能。如果知识会传染，那该有多好，像病菌一样无孔不入，迅速又准确的击中每个同学的内心。如果奋斗的理念可以像衣服一样穿在身上就能改变一个人，人靠衣装，佛靠金装，我们虽然不是佛，但也希望我们的学生能被我们感动，希望我们能引导他们走向成功。

但是这很难，亲其师，才能信其道。我们只能在学生的心里，站得更高，学高为师，身正为范，只有在学生的心里真正的受到尊敬，他们才可能听得到你的谆谆教诲，教师是被学生看不起的存在，教师们啰嗦、穷酸、可笑、老土，学生喜欢的是明星、网红、偶像、主播，教师的千言万语，不如偶像的随口一句。教师讲的课，其实在网上有更多更好的课程视频，而且教师们总是在重复着枯燥的知识，又不会妙口生花，又不会舌灿莲花，又不能口吐芬芳，又不能出口成章，也不能妙语连珠，上课又不是讲相声，教师总是笨拙的嘣出说教的语言，发出催眠的声音，这样的课，谁想听呢。

但即使这样，我们也没有忘记过要做学生成长的引导者，即使像我一样刚从学校毕业，又进学校教书，社会经验等于零，出门战战兢兢，经常被骗，看谁都像骗子，但也不影响我全心全意，引导学生向上，向着阳光，向着更好的未来，我自己是相信那个未来的，共产主义是一定会实现的。要做学生成长的引导者的这个“要”，我是一定要的，也希望能与各位老师们共勉。

最后，祝各位同仁，身体健康，工作顺利。