为了提高指导做工的针对性，我组成员普遍先学一步、学深一层，做足功课，当好巡回指导的明白人，成立了临时党支部，制定了学习计划，明确了指导组成员责任分工，制定了周例会制度进行研讨交流。对各乡镇的主***工作会、一把手上党课、集中学习研讨调研等重要会议和活动，坚持做到全程参与、跟进指导、从严把关、有力督促，先后15次深入到指导的乡镇和22个行政村基层党支部，对乡镇班子成员和基层党支部干部谈话谈心，第一时间了解所指导乡镇主***开展情况及软弱涣散党组织整改情况，并针对前期各乡镇工作开展情况进行回头看。

　　目前，各乡镇利用远程教育、主题党日、禁烧指挥部、分战区分小组、随身携带学习资料、党委书记、班子成员、支部书记上专题党课等形式开展主***学习；班子成员开展第一次集中学习研讨，目前正在进行第二次学习研讨；在学习中发现问题、整改问题，结合工作职责列出立行立改事项清单及检视问题清单，制定整改措施及整改实效；根据自身实际制定调研课题并进行调研。

　　一、特色亮点工作

　　**镇：**镇党委出台了《中共**镇委员会关于进一步加强“学习强国”平台学习的通知》，将“学习强国”学习平台使用情况将纳入镇党委意识形态工作责任制和党建工作责任制考核内容，实行每月定期考核、定期检查、定期通报，并在各村季度党建观摩中对各村党支部进行检查排序。建立奖惩约谈机制。各党支部学员每人每天学习积分不低于30分。对学习积分排名靠前的或每月积分进步较快的，进行通报表扬及奖励，并作为年度评优评先参考项；对积分较低，分数落后，长期未登陆使用的，进行通报批评，领导进行约谈。

　　**乡：**乡党委认真抓实学习教育工作，对“不***、牢***”主***学习材料进行了汇总，编订成册，下发到全乡所有党支部，保证了学效果。同时做到了把学习带到田间地头、禁烧指挥部。

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　　三是基层党内生活指导不够。有的基层党组织开展组织生活内容单调、形式单一，例如“三会一课”、主题党日活动等仅局限与学文件、看视频，没有把学习和交流结合起来；有的党组织书记没有真正将党建工作摆在首要位置，重经济、轻党建，把党建工作当做“软任务”，没有把党建工作与经济发展相结合，不能结合中心工作开展党建工作。

　　四、下一步工作建议

　　一是充分认识此次主***的重要意义，提高政治站位。各乡镇要充分认识主***的重要意义，特别是一把手，把主***当做当前最为重要、最为紧迫的政治任务。要提高政治站位，紧扣教育主题，严格教育程序，确保按时保质地完成方案中确定的目标任务。

　　二是创新学习形式，深入调研，推出典型。各乡镇做好主***规定动作的基础上，要深入一线调研，结合本乡镇特色，创造性设计、开展好自选动作，发现身边的典型人、典型事、典型做法。坚持“以正面宣传为主”，注重发现好典型、推介好经验。把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主***全过程，确保主***取得实效。

　　下一步指导组将进一步落实县委主***领导小组部署要求，抓牢学习教育不放松，抓深调查研究见成效，抓实检视问题找差距，抓好整改落实动真章，进一步强化督促指导把关作用，进一步发挥组织协调推进作用，从严从实推动主***取得实效。