近年来，**县坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”，推动党建引领师德师风建设，有力促进教育健康均衡发展。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：

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健全组织强化党的领导。全县教育系统现有基层党支部41个。按照应建尽建的原则，全县28所中小学校、幼儿园，通过单独组建、联合组建等方式设立党组织，有3名以上正式党员的学校全部单独建立党组织，成立民办教育联合党支部，实现了党的组织与工作全覆盖。县政府与市教育局签订战略合作框架协议，采取挂职、交流等方式加强学校领导班子建设、提升学校党建工作水平。

壮大队伍增强党建力量。落实党组织领导下的校（园）长负责制，实行学校党组织书记、校长一肩挑，切实加强党对学校各项工作的领导。注重把觉悟高、表现好的优秀年轻教师、业务骨干发展为党员。去年全县教育系统按照计划发展党员10人，其中本科以上学历9人，35岁以下5人，培养入党积极分子52人，其中本科以上学历50人，35岁以下46人。县一中、县二中、县职教中心党委专设了党建办公室并配备2-3名专职工作者。向民办学校选派5名党建指导联络员，加强工作指导，不断提升民办学校党建工作规范化水平。定期开展培训，着力打造一支以专职为骨干，专兼结合，精干高效的中小学校党务干部队伍。

融合创新建树党建品牌。积极推行“党建+教育教学”“党建+师德建设”等“党建+”模式，持续推进“三比三促三提高”示范创建活动。沙田一完小把“党建+清廉学校”建设和“办有革命传统现代品质的品牌学校”办学目标结合，坚持将党建+清廉元素和“第一军规”内涵渗透到校园环境建设的每一个角落。广泛开展“党建带团建队建”活动，沤江一完小党建案例获郴州市中小学校“党建+团建队建”融合创新优秀案例。

“两个作用”催显党建成效。党组织与党员切实发挥战斗堡垒和先锋模范作用，确保各项重点任务落实落地，比如在落实新时代教育督导体制机制改革工作中，聘请47名兼职责任督学和47名督导专干，设置督学党员先锋岗，聚焦师德师风建设、五项管理、双减等工作开展入校指导，督促相关学校整改问题43个；又如在推进“双线三级”控辍保学工作中，党员教师带头落实“三帮一”劝返复学机制，全县劝返复学率达100%，义务教育入学率100%，三类残儿童少年入学率99.5%，高中阶段教育毛入学率达98.8%。

发言完毕，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢大家！