孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆。”意思是即使有离娄那样好的视力，像鲁班那样精湛的技艺，如果没有规和矩这两种工具，也不能准确画出圆与方。在全党范围内组织党纪学习教育，就是把纪律和规矩挺在法律前面，从党的事业发展和爱护党员干部的角度出发，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，用纪律和规矩管住9800多万党员的大多数，实现由“惩治极少数”向“管住大多数”拓展，做好防微杜渐、防患未然的工作。作为一名XX党员干部，我们要以党纪学习教育为契机，坚持原原本本、逐章逐条学习《条例》，切实把条例作为必修课、常修课，做到学有所得、学有所悟、学有所用，让《条例》真正成为党员干部干事创业的“护身符”。

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要学出更加坚定的政治忠诚。没有规矩不成方圆。《条例》第六至十一章分别规定了对违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律行为的处分，为党员干部一言一行、一举一动划明纪律红线。在党纪学习教育过程中，我们要突出抓好新修订《条例》的学习贯彻，通过原原本本、逐章逐条学习《条例》，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白党员干部该干什么、不该干什么，能干什么、不能干什么，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，自觉在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。

要学出更加高强的履职本领。人们常说，不知者无罪。可现实并非如此，越是对《条例》不上心、不了解、不掌握，越是无法通过分析得知行为的背景和可能产生的后果，最终破纪违法，走到无法挽回的地步。由此可见，懂法纪通法纪，是在学法纪知法纪的基础更深一步对法纪的认识与掌握，是一种能力，也是党员干部必备的素质。我们要紧密结合工作实际，深刻理解把握《条例》主旨要义和实践要求，做到全面熟知掌握、准确规范使用，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。认真对照《条例》，仔细查找自身差距不足，制定切实可行的改进措施，确保学习成果转化为工作动力和实际成效。

要学出更加自觉的纪律意识。基层工作是服务群众的“最后一公里”，基层干部身处基层，是执政最前端，是离老百姓最近的人。相对于于“远在天边”的“老虎”，群众对“近在眼前”嗡嗡乱飞的“蝇贪”“蚁腐”更为真切。如果基层党员干部法纪观念淡薄，随意破纪违法，不仅断送了个人的政治前途，也会严重损害群众对于政府基层治理能力的信任。因此，我们要通过党纪学习教育，进一步涵养自律修为，强化警示教育，加强自我检视，自觉用《条例》校正思想和行动，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心，做到自身正、自身硬、自身廉。

要学出更加强烈的责任担当。敢于担当是新时代好干部的评价标准之一。作为基层党员干部，我们身处改革发展稳定第一线，肩负着强一方经济、富一方百姓、保一方平安的重要职责，如果我们“佛系”“躺平”不作为，看似人畜无害，实则危害极大。“佛系”心态、“躺平”作风势必会造成工作推进缓慢，上级精神难以贯彻落实。作为基层群众的“主心骨”，我们要坚决摒弃“佛系”“躺平”思想，通过党纪学习教育，学深悟透《条例》中关于“新官不理旧账”“形象工程”“政绩工程”等行为的处分规定，进一步树立和践行正确的政绩观，多深入群众多听、多看、多想、多做，努力成为群众最可靠、最坚强的“主心骨”。